高三班主任工作計劃五篇高三班主任學期工作計劃優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-08-17 15:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班級、學生動態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)問題，及早處理。注意了家長溝通的藝術(shù)性，不把與家長的商討演變?yōu)閷W生眼中的告狀，取得了家長的大力支持，推進了班主任工作的開展。高三班主任工作計劃五篇 高三班主任學期工作計劃篇二作為高三的班主任，應當異常注重班級的整體形象的塑造，抓好班風學風建設(shè)，本學期在管理過程中，要注重加強學生的自律性、培養(yǎng)學生自主學習的本事，對全班學生實施系列教育，要讓學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，樹立正確的人生觀。繼續(xù)開展主題班會教育課，擺正個人與團體的關(guān)系、個人與個人之間的關(guān)系。要繼續(xù)培養(yǎng)學生的班團體榮譽感，讓學生從我做起，從小事做起。本學期的班主任工作計劃按照以下幾個方面進行開展。一、以高考為主要陣地，創(chuàng)設(shè)班級文化墻文化墻資料包括：各科近年經(jīng)典高考體型和必備知識清單；名校名院簡介；體育特長生欄目三部分。創(chuàng)設(shè)辦法：（1）以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學習方法，選擇具有代表性資料粘貼到相應科目欄中，供全班同學共同探討解題辦法，每周更換一次。數(shù)理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯公式和知識點；語文、外語兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。（2）班委會定期搜集學生心目中的夢想院校的相關(guān)信息和圖片，每周更換一次，爭取讓每個同學心目中的夢想大學都能
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