班主任工作計劃指導思想班主任工作計劃第二學期(實用10篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 13:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 慣的培養(yǎng)。對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。三、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育，做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。保護校園，進行愛學校的教育。組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。開好每學期的家長會，利用多種形式與家長溝通。開展評選“最佳小雛鷹”活動，使每個學生都能取得“最佳小雛鷹”的榮譽。繼續(xù)開展“愛心互助”活動。四、各月工作重點：九月份：教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。措施：迎接新學期，搞好教室布置工作。提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。改選班干部，宣布其職責，實行輪換制度。做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動。十月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。慶祝國慶節(jié)，開展愛國主義教育。做操整齊。主動拾起校園一片紙，保護校園一片土。宣傳并進行安全教育。十一月份：工作重點：積極開展評選“最佳小雛鷹”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。評選“最佳小雛鷹”活動。通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。開展環(huán)境教育，爭當“環(huán)境小衛(wèi)士”。召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊。十二月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等。朗讀、朗誦比賽。開展“科技節(jié)”活動，發(fā)揚特長教育。組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。開展體育鍛煉，進行跳繩、踢毽等強身健體的活動。一月份：提出期末階段的學習要求，做好復習工作。 做好期末復習工作。 做好每名學生的考評工作。 組織好期
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