最新設計方案包括哪些方面(實用12篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 12:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有其他原因嗎？結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談青少年可能因為那些原因會遇到挫折？并在p6頁的挫折記錄中寫下來。板書：分析挫折產(chǎn)生的原因。總結(jié)學生發(fā)言，教師歸納：在人們的學習、工作和生活中，大家所遇到的挫折是個不相同的（俗話說：家家有本難念的經(jīng)），而產(chǎn)生挫折的原因又是多方面的，剛才，同學談到了許多原因，我們可以把這些原因分分類，大致有以下幾種：激烈的學習競爭；人際交往能力不強；意外的刺激及事件等。這些因素都有可能使青少年遭遇到挫折。板書：青少年感受挫折的原因及不良表現(xiàn)p5。*在挫折面前，驚慌失措，過于焦慮，長時間陷入不良情緒的困擾中不能自拔；*產(chǎn)生非理智行為，如損壞財物、謾罵、攻擊他人或輕生等。*由挫折誘發(fā)偏常心理甚至變態(tài)心理。剛才，同學們都記錄了自己的挫折經(jīng)歷，現(xiàn)在請大家一起回憶，自己最近遇到的一次挫折，當時你是怎樣想的？當時你有什么樣的表現(xiàn)行為？，請把它記錄在你的挫折記錄中。板書：三、我經(jīng)歷的挫折。請學生發(fā)言，教師歸納總結(jié)。每個人雖然都會遇到挫折，但是對待挫折的態(tài)度、反映和行為表現(xiàn)卻都不大一樣，有積極的，也有消極的，有人能夠戰(zhàn)勝挫折，從而獲得成功；有人則被挫折所嚇倒，從此一蹶不振；有人則怨天尤人，自暴自棄。人生難免有挫折，關鍵是要不斷地踢goaziji承受挫折的能力，坦然面對挫折，勇敢戰(zhàn)勝挫折，勇于開拓進取，變挫折為動力，推動自己前進，這樣才能使自己的身心得到健康的發(fā)展。下面我們做一個心理測試，測測你的耐挫力。碰到令人擔心的事a無法著手工作b照干不誤c兩者之間。碰到討厭的對手a、感情用事，無法應對b能控制感情，應付自如。c兩者之間。失敗時a、不想再干了b、努力尋找成功的機會c、兩者之間。工作進展不快時a、焦躁萬分，無法思考b、可以冷靜地想辦法。c、兩者之間。工作中感到疲勞時a、腦子不好使了b、耐住疲勞繼續(xù)工作。c、兩者之間。工作條件惡劣時a、無法干好工作b、克服困難創(chuàng)造條件c、兩者之間。在絕望的情況下a、聽任命運擺布b、力挽狂瀾c、兩者之間。碰到困難時a、失去信心b、開動腦筋c、兩者之間。接到很難完成的任務和很難完成的工作時。a、頂回去b、千方百計干好它c、兩者之間。困難落在自己頭上a、厭惡至極b、欣然
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