最新數(shù)學(xué)教師個人研修計(jì)劃數(shù)學(xué)教師個人研修計(jì)劃2013篇(實(shí)用)(編輯修改稿)
2025-08-17 11:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。數(shù)學(xué)教師個人研修計(jì)劃 ??，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。??(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。??(2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強(qiáng)自己的理論積淀。也要在“無字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，在教學(xué)中理解應(yīng)用新課標(biāo)。??(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。??，堅(jiān)持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記。取長補(bǔ)短，努力地提高自己的教學(xué)水平。??，提高教育科研水平。??(1)及時積累專題研究的第一手資料。??(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。數(shù)學(xué)教師個人研修計(jì)劃 ??博覽群書，提高文化底蘊(yùn)，積極撰寫博客，打好教學(xué)理論的根基，同時多看各類教育期刊，豐富自己的專業(yè)學(xué)識。??研究1—6年級全冊教材，對教材的編排有一個系統(tǒng)性的認(rèn)識。??積極參加各級部門組織的各種教學(xué)教研活動，配合教導(dǎo)處做好每周一次的教研活動。??觀摩名師課題堂實(shí)錄，博采眾長，修煉精湛、個性的教學(xué)風(fēng)格。??學(xué)習(xí)信息技術(shù)，能制作較復(fù)雜的課件，使信息技術(shù)與新課程相整合。??積極撰寫高質(zhì)量的論文、教育隨筆數(shù)學(xué)教師個人研修計(jì)劃 ??時間 內(nèi)容??九月??訂一本教育雜志??制定本學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃??研究教材中的疑難問題??聽7節(jié)課，并認(rèn)真寫好評課。??讀一本教育專著，認(rèn)真做好讀書筆記??專題研討 《 轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，提高課堂教學(xué)的有效性》??十 月??繼續(xù)讀一本教育專著，認(rèn)真做好讀書筆記??主講公開課，并及時反思。??繼續(xù)聽6節(jié)課，并認(rèn)真寫好評課。??學(xué)習(xí)課件的制作與運(yùn)用??十一月??期中考試質(zhì)量分析與研究 撰寫優(yōu)質(zhì)論文，優(yōu)質(zhì)博文優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思??繼續(xù)聽7節(jié)課，并認(rèn)真寫好評課。??主講《如何激發(fā)學(xué)生興趣》??十二月??繼續(xù)讀教育專著，雜志，做好讀書筆記
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