最新幼兒園會議記錄幼兒園會議記錄簽到表(16篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 10:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 天你的問題是什么?你想通過今天的教研活動解決什么困惑?請求什么幫助?剛才聽了兩位老師的介紹，一個是上技區(qū)域指導(dǎo)老師，一個是下肢區(qū)域指導(dǎo)老師，兩位老師組織的活動正好是反著的，共同存在的問題是局部身體運動多，老師很關(guān)注孩子的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題了，孩子到這個區(qū)域時你怎么看待這個問題?你怎么來解決這個問題?三、參與式討論主持人：圍繞今天研的主題，結(jié)合上午觀摩到的情況和下午兩位老師的發(fā)言，請大家發(fā)表各自的見解。今天分四組，如以往一樣其中有組織者，記錄員，時間播報員，發(fā)言人，與以往不同的是來了很多觀摩的老師，所以有三個與以往不同的要求，一是記錄員要盡量寫大字。二是發(fā)言人講話語速要慢。三是小組研討時間為15分鐘。也歡迎全國的各位專家參與我們的討論。教師自由組合分四小組討論，市區(qū)教研員、園領(lǐng)導(dǎo)參與討論。四、分組發(fā)言(請各組發(fā)言人陳述自己的觀點與共識)以下是各組發(fā)言提綱l 小開拓者組：玩具材料的運用：玩具本身的功能運用幼兒在活動中的使用，玩具投放以后是否發(fā)揮了它的作用孩子上下肢的充分活動：玩具的運用促進上下肢充分發(fā)展，上下肢活動設(shè)置不要太牽強，教師指導(dǎo)幼兒使用玩具，充分發(fā)展上下肢。l 福娃組：材料的投放運用1. 在層次上高低不同、寬窄不同。2. 數(shù)量上運用3. 運用環(huán)境提供合理場地。4. 如何了解和把握投擲材料的運用5. 針對個別兒童的差異，合理投放材料。l 亮眼睛組：1. 設(shè)置綜合區(qū)來彌補上下肢不協(xié)調(diào)的問題。2. 教師多角度的觀察孩子。教師應(yīng)做一個觀察記錄，活動卡來了解每個幼兒的活動情況3. 場地、玩具的使用是否合適孩子的發(fā)展?注意活動材料的安全使用。幼兒園會議記錄 幼兒園會議記錄簽到表篇四時間：xx年x月x日地點：啟航幼兒園小二班教室參會人：姚x 鄭李x 鄭xx 李x 吳x麗 劉x黃萍 黃玲x 玉x主持人：胡松x 黃xx會議內(nèi)容：有秩序的進行活動本周工作安排：學(xué)習(xí)有秩序出入教室，不亂跑亂奔教師應(yīng)及時排除園內(nèi)、班內(nèi)不安全因素在加強常規(guī)方面,做到井然有序, 外出活動時間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。加強體育鍛煉，增強幼兒在體育活動中的自我保護意識，有效避免意外傷害。幼兒園會議記錄 幼兒園會議記錄簽到表篇五會
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