最新小學(xué)生心理健康教育教案(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 10:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你在學(xué)習(xí)、生活、交往中有什么煩惱事嗎？快向你小組內(nèi)的同學(xué)傾訴傾訴吧。（出示）（生小組內(nèi)交流，師巡視）師：小組內(nèi)講出了自己的煩惱后，你的心情肯定輕松了許多。誰來說說自己的煩惱？我們的煩惱可真多呀，想起這些煩惱，我們就會(huì)不舒服，現(xiàn)在就讓我們把這些煩惱就簡單的語言寫在小飛機(jī)上吧，一會(huì)我們一起來解決它。寫好之后我們把小飛機(jī)放到抽屜里去。學(xué)生說一說自己的親身體驗(yàn)，不快樂時(shí)（緊張、憤怒、恐懼、悲傷）的反應(yīng)是怎樣？師：你們喜歡煩惱嗎？生：不喜歡。師：在煩惱活不快樂的時(shí)候，你又有一些什么樣的反應(yīng)呢？每個(gè)人在煩惱的時(shí)候都有不同的反應(yīng)，比如緊張、憤怒、恐懼、悲傷，你緊張的時(shí)候會(huì)有什么反應(yīng)？緊張的時(shí)候有的人會(huì)心跳、呼吸加快，頭腦一片空白。憤怒時(shí)、恐懼時(shí)、悲傷時(shí)你有什么反應(yīng)呢？(憤怒時(shí)會(huì)打枕頭、跺腳、想打人、握緊拳頭……恐懼時(shí)會(huì)左顧右盼、抓住衣角、大喊……悲傷時(shí)會(huì)抱住枕頭哭、心里覺得很痛、不想吃飯……)小結(jié)：這些不快樂（煩惱）的情緒會(huì)影響我們的身心健康，我們?nèi)巳硕疾幌矚g，讓我們把煩惱放飛，擁抱快樂吧！那么，你覺得什么時(shí)候快樂呢？說說你的快樂吧。（三）學(xué)習(xí)擁抱快樂的方法說一說你的快樂生：幫助別人時(shí)、拿到好成績時(shí)、受到表揚(yáng)時(shí)……看來每個(gè)人都有自己的快樂，但是快樂和煩惱也是同時(shí)存在的，我們一起來欣賞一個(gè)故事欣賞故事《國王和農(nóng)夫的故事》。問：農(nóng)夫?yàn)槭裁纯鞓?？國王為什么不快樂？如果你是國王，你?huì)怎樣讓自己快樂呢？四人小組討論幫國王尋找快樂。(師：為什么農(nóng)夫快樂，國王不快樂呢？生：因?yàn)檗r(nóng)夫只是沒有鞋，而那個(gè)人連腳都沒有，農(nóng)夫比他幸福。師：這叫“知足常樂”。那為什么國王不快樂呢？生：因?yàn)閲跻裁从惺裁?，他不知足。師：國王怎樣才能快樂起來呢？小組討論一下。（生討論，師巡視）師：相信大家通過討論，會(huì)給國王想出辦法來。小組長匯報(bào)一下。生：假如我是國王，我也像農(nóng)夫一樣勞動(dòng)。生：我會(huì)出去走一走。生：把錢捐給貧困的人……師：對(duì)，幫助別人自己也會(huì)快樂。)過渡語：快樂需要我們有樂觀的心態(tài)。農(nóng)夫知足常樂，只要我們有了快樂的鑰匙就能開啟快樂的大門。心理劇：籃球風(fēng)波場景一：站在自己的角度思考場景二：站在別人的角度思考（4名學(xué)生表演兩個(gè)場景。場景一：秦逍打球時(shí)不小心打到了同學(xué)，互
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