最新小學(xué)生心理健康教育教案(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 10:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你在學(xué)習(xí)、生活、交往中有什么煩惱事嗎？快向你小組內(nèi)的同學(xué)傾訴傾訴吧。（出示）（生小組內(nèi)交流，師巡視）師：小組內(nèi)講出了自己的煩惱后，你的心情肯定輕松了許多。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的煩惱？我們的煩惱可真多呀，想起這些煩惱，我們就會(huì)不舒服，現(xiàn)在就讓我們把這些煩惱就簡(jiǎn)單的語(yǔ)言寫在小飛機(jī)上吧，一會(huì)我們一起來(lái)解決它。寫好之后我們把小飛機(jī)放到抽屜里去。學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的親身體驗(yàn)，不快樂(lè)時(shí)（緊張、憤怒、恐懼、悲傷）的反應(yīng)是怎樣？師：你們喜歡煩惱嗎？生：不喜歡。師：在煩惱活不快樂(lè)的時(shí)候，你又有一些什么樣的反應(yīng)呢？每個(gè)人在煩惱的時(shí)候都有不同的反應(yīng)，比如緊張、憤怒、恐懼、悲傷，你緊張的時(shí)候會(huì)有什么反應(yīng)？緊張的時(shí)候有的人會(huì)心跳、呼吸加快，頭腦一片空白。憤怒時(shí)、恐懼時(shí)、悲傷時(shí)你有什么反應(yīng)呢？(憤怒時(shí)會(huì)打枕頭、跺腳、想打人、握緊拳頭……恐懼時(shí)會(huì)左顧右盼、抓住衣角、大喊……悲傷時(shí)會(huì)抱住枕頭哭、心里覺(jué)得很痛、不想吃飯……)小結(jié)：這些不快樂(lè)（煩惱）的情緒會(huì)影響我們的身心健康，我們?nèi)巳硕疾幌矚g，讓我們把煩惱放飛，擁抱快樂(lè)吧！那么，你覺(jué)得什么時(shí)候快樂(lè)呢？說(shuō)說(shuō)你的快樂(lè)吧。（三）學(xué)習(xí)擁抱快樂(lè)的方法說(shuō)一說(shuō)你的快樂(lè)生：幫助別人時(shí)、拿到好成績(jī)時(shí)、受到表?yè)P(yáng)時(shí)……看來(lái)每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，但是快樂(lè)和煩惱也是同時(shí)存在的，我們一起來(lái)欣賞一個(gè)故事欣賞故事《國(guó)王和農(nóng)夫的故事》。問(wèn)：農(nóng)夫?yàn)槭裁纯鞓?lè)？國(guó)王為什么不快樂(lè)？如果你是國(guó)王，你會(huì)怎樣讓自己快樂(lè)呢？四人小組討論幫國(guó)王尋找快樂(lè)。(師：為什么農(nóng)夫快樂(lè)，國(guó)王不快樂(lè)呢？生：因?yàn)檗r(nóng)夫只是沒(méi)有鞋，而那個(gè)人連腳都沒(méi)有，農(nóng)夫比他幸福。師：這叫“知足常樂(lè)”。那為什么國(guó)王不快樂(lè)呢？生：因?yàn)閲?guó)王要什么有什么，他不知足。師：國(guó)王怎樣才能快樂(lè)起來(lái)呢？小組討論一下。（生討論，師巡視）師：相信大家通過(guò)討論，會(huì)給國(guó)王想出辦法來(lái)。小組長(zhǎng)匯報(bào)一下。生：假如我是國(guó)王，我也像農(nóng)夫一樣勞動(dòng)。生：我會(huì)出去走一走。生：把錢捐給貧困的人……師：對(duì)，幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)。)過(guò)渡語(yǔ)：快樂(lè)需要我們有樂(lè)觀的心態(tài)。農(nóng)夫知足常樂(lè)，只要我們有了快樂(lè)的鑰匙就能開啟快樂(lè)的大門。心理?。夯@球風(fēng)波場(chǎng)景一：站在自己的角度思考場(chǎng)景二：站在別人的角度思考（4名學(xué)生表演兩個(gè)場(chǎng)景。場(chǎng)景一：秦逍打球時(shí)不小心打到了同學(xué)，互
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