最新家庭教育心得體會(huì)(精選13篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 09:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 訴我：“媽媽，我覺(jué)得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀，為什么這次入隊(duì)沒(méi)有我，是不是教師不喜歡我？”我忽然意識(shí)到孩子成長(zhǎng)的過(guò)程太順利，幾乎沒(méi)有受到過(guò)太大的挫折。成長(zhǎng)中不能沒(méi)有挫折，但必須及時(shí)和正確的引導(dǎo)孩子，不要讓孩子被挫折打敗。我把女兒擁入懷中，對(duì)她說(shuō)：“你這次沒(méi)有戴上紅領(lǐng)巾，媽媽覺(jué)得不是教師不喜歡你，肯定是你哪方面做得還不太好！”女兒想想說(shuō)：“是不是我上課回答問(wèn)題不夠進(jìn)?。俊币?yàn)榕畠菏且粋€(gè)追求完美、做事過(guò)于謹(jǐn)慎的孩子，所以我在和劉教師的交流中，明白女兒上課回答問(wèn)題不是很進(jìn)取，總是自我感覺(jué)能夠100％答對(duì)時(shí)才舉手。聽(tīng)女兒這么一說(shuō)，我想這倒是個(gè)好機(jī)會(huì)，于是說(shuō)：“是呀，雖然你上課認(rèn)真，作業(yè)也很認(rèn)真，但回答問(wèn)題不夠進(jìn)取大膽，這也會(huì)影響你入隊(duì)的。你再想想你還有哪些方面做得不好？”女兒說(shuō)：“媽媽，我想不出來(lái)了，要不你問(wèn)問(wèn)劉教師吧！”女兒總是細(xì)心謹(jǐn)慎，怕教師說(shuō)她，有什么事都會(huì)央求我，讓我問(wèn)教師，我趁機(jī)說(shuō)：你連這都不敢問(wèn)教師，膽子小，這也是缺點(diǎn)呀，肯定影響入隊(duì)。”女兒為了能夠早一天入隊(duì)，最終鼓起勇氣，去問(wèn)劉教師她沒(méi)能入隊(duì)的原因，當(dāng)劉教師和藹的告訴她“要入隊(duì)，光是自我學(xué)習(xí)好還不行，還要幫忙其他的同學(xué)，多關(guān)心班團(tuán)體”這句話時(shí)，首先，女兒確認(rèn)了，沒(méi)有入隊(duì)不是教師不喜歡，其次她明白了自我哪些方面還要努力。之后，輪到她當(dāng)小組長(zhǎng)時(shí)，我又趁機(jī)說(shuō)：“看劉教師給了你一個(gè)幫忙同學(xué)、關(guān)心班團(tuán)體的機(jī)會(huì)，媽媽相信你會(huì)做好的！”有了教師和父母的鼓勵(lì)，女兒也很開(kāi)心，小本子上認(rèn)真的記錄著每一天小組成員交作業(yè)的情景，字跡雖然稚嫩，可是我感受到了女兒比原先更加歡樂(lè)和自信。以后每一天回家不論多忙，我總是要抽時(shí)間聽(tīng)女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，只要聽(tīng)到她舉手發(fā)言比原先進(jìn)取等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)提高，或是當(dāng)小組長(zhǎng)為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)歡樂(lè)，我都要鼓勵(lì)她，和她擊掌加油，最終有一天，當(dāng)我說(shuō)要找劉教師問(wèn)一件事的時(shí)候，女兒主動(dòng)說(shuō)：“媽媽，你順便問(wèn)問(wèn)劉教師，我最近回答問(wèn)題時(shí)是不是進(jìn)取了，關(guān)心班團(tuán)體有沒(méi)有提高？”我明白以她的性格，讓我主動(dòng)詢問(wèn)教師他在學(xué)校的情景。肯定是自我感覺(jué)十分好，果然，劉教師說(shuō)他最近變化挺大的，上課回答問(wèn)題比原先進(jìn)取多了。再之后，教師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本、起課文，還有同學(xué)會(huì)隔三差五打電話問(wèn)她作業(yè)，她感覺(jué)教師給她封的這個(gè)小官職責(zé)十分重大，自我在班團(tuán)體中的作用也十分重要。她能夠幫忙大家，她不比別人差，女兒又重
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1