最新初中物理教研組工作計(jì)劃物理教學(xué)工作計(jì)劃九篇(通用)(編輯修改稿)
2025-08-17 08:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。請(qǐng)中、老教師加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。組織青年教師上好教研課，然后統(tǒng)一群眾討論研究，促使青年迅速成長(zhǎng)。號(hào)召青年教師力爭(zhēng)做到如下幾點(diǎn)，以促使自己迅速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干：（1）學(xué)習(xí)理論，寫筆記。（2）嘗試新教法，寫教后記。（3）鉆研專業(yè)，寫論文。（4）爭(zhēng)當(dāng)班主任，鍛煉管理潛力。（5）爭(zhēng)帶奧賽，訓(xùn)練解題潛力。（6）爭(zhēng)上教研課，匯報(bào)課，各組各類競(jìng)賽課，構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格，擴(kuò)大影響。初中物理教研組工作計(jì)劃 物理教學(xué)工作計(jì)劃篇二又一個(gè)新的學(xué)年開始了，遵從領(lǐng)導(dǎo)安排，本學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)14—16班的物理課，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特制定本計(jì)劃。九年學(xué)生已掌握了相應(yīng)的物理基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，在進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，本學(xué)期更應(yīng)該重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理的興趣。依據(jù)新課標(biāo)理念上好每一節(jié)課，是我的目標(biāo)，也是對(duì)自己工作的要求，具體從以下幾方面做起抓好課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)目標(biāo)明確化，如預(yù)習(xí)什么？如何預(yù)習(xí)？預(yù)習(xí)效果會(huì)如何？等一系列問題都是自己課前要考慮的內(nèi)容。組織好課堂教學(xué)教師決不是在45分鐘里給學(xué)生講了多少？而是在課堂教會(huì)了學(xué)生多少，將課堂民主化，視課堂情境，靈活運(yùn)用教學(xué)方法。備好課更要備好作業(yè)作業(yè)盡量做到少而精，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，節(jié)約學(xué)生的時(shí)間，讓學(xué)生有時(shí)間放松。學(xué)習(xí)知識(shí)，重視應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問題，是學(xué)生必備的物理能力能力，這種能力的培養(yǎng)貫穿始終。周次章節(jié)內(nèi)容課時(shí)：111章 1—2節(jié)11章 3—4節(jié)11章 第5節(jié)及本章小結(jié)xx章 1—3節(jié)雙節(jié)假期xx章 4—6節(jié)xx章 1—3節(jié)xx章 4—5節(jié)及本章小結(jié)14章 1—3節(jié)14章 4—6節(jié)復(fù)習(xí)期中考試、評(píng)卷15章 1—3節(jié)15章 4—5節(jié)及本章小結(jié)16章 1—3節(jié)16章 4—5節(jié)及本章小結(jié)復(fù)習(xí)11—16章基礎(chǔ)知識(shí)典型例題解讀期末檢測(cè)17章 1—3節(jié)17章4—5節(jié)及本章小結(jié)
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