最新一年級科學教學計劃小學一年級下冊科學教學計劃(12篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 07:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個凸透鏡組合起來可以使物體的圖像放得更大。讓學生知道世界是物質(zhì)構成的，物質(zhì)是變化的`，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。一些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，一些變化沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。用舉例、分析、綜合、概括的方法，對物質(zhì)的變化進行比較分析分類。通過具體的實驗，體驗物質(zhì)的變化。同時培養(yǎng)學生的實驗能力及操作能力、分析問題及比較分類能力。學習宇宙知識。讓學生知道月球是地球的衛(wèi)星，在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。能利用多種渠道搜集有關月球的信息。發(fā)展對宇宙天文探索的興趣。引導學生認識人們在生活中會產(chǎn)生大量成分復雜的垃圾，這些垃圾一經(jīng)丟棄會給環(huán)境帶來污染。調(diào)查統(tǒng)計家庭中一天產(chǎn)生垃圾的名稱、重量和種類。認識到每個人每天都會產(chǎn)生垃圾，這些垃圾對環(huán)境會造成破壞。關注垃圾的去向，提高保護環(huán)境的意識。能正確使用放大鏡觀察物體的細微物體。認識放大鏡是“凸透鏡”。能通過實驗體驗物質(zhì)的變化。間接感受抽象物質(zhì)的存在性以及物質(zhì)的變搜集整理月球的資料，根據(jù)資料的特征制作自己的“月球卡”。布置學生按要求帶垃圾來進行稱重測量。引導學生對垃圾產(chǎn)量大帶來的問題進行討論。學習制造放大鏡。通過放大鏡、顯微鏡對物體的觀察、理解使用放大鏡觀察的意義。學習用篩網(wǎng)分離混合物、用蠟燭給白糖加熱。能利用多種渠道搜集有關月球的信息。調(diào)查統(tǒng)計家庭中一天產(chǎn)生垃圾的名稱、重量和種類。周 次教學內(nèi)容課 時第1周 1放大鏡2放大鏡下的昆蟲世界2第2周 3放大鏡下的晶體4怎樣放得更大2第3周 6用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一、二）第4周7用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）8微小世界機動第一單元復習第5周1我們身邊的物質(zhì)2物質(zhì)發(fā)生了什么變化第6周 3米飯、淀粉和碘酒的變化4小蘇打和白醋的變化第7周 5鐵生銹了6化學變化伴隨的現(xiàn)象第8周7控制鐵生銹的速度8物質(zhì)變化與我們機動第二單元復習第9周 1地球的衛(wèi)星——月球 2月相變化第10周3我們來造“環(huán)形山”4日食和月食第11周5太陽系6在星空中（一）第12周7在星空中（二）8探索宇宙，第17周復習第18周總復習19周期末檢測一年級科學教學計劃 小學一年級下冊科學教學計劃篇三《科學》三年級上冊
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