教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短教師崗前培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 07:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 從事的特殊教育工作是特殊的行業(yè)更是大愛(ài)的行業(yè)，絕對(duì)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，它不但為家庭解困，更為社會(huì)分憂。我們做為一名特教教師就應(yīng)該立足本崗位，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，最大限度地補(bǔ)償特殊兒童的缺陷，挖掘其潛力，幫助他們生存于社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)生活，成為一名自立于社會(huì)的人。其次是梁教授的講座就像是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”。各位專家毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是精彩紛呈。特別方教授的講座給我留下深刻的印象。他幽默大方的語(yǔ)言深深吸引了我，講座的內(nèi)容更在我心中掀起了陣陣波瀾，不僅讓我了解到特殊教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念，在他講授的一些教育教學(xué)實(shí)例中產(chǎn)生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來(lái)解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象。教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 教師崗前培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇三八月下旬，我得到了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)——特崗教師，特崗教師是一個(gè)支持農(nóng)村教育的重要舉措，教育局非常重視，因此進(jìn)行了一個(gè)崗前培訓(xùn)。雖然只有短短的幾天時(shí)間，卻讓我受益匪淺，感受到了不一樣的課堂，并且對(duì)于我們這些新任教師來(lái)說(shuō)能夠再次回到學(xué)校給自己充充電，我感到非常的榮幸，非常開(kāi)心，這對(duì)于我以后的教學(xué)工作的提升有很好的借鑒和幫助作用。此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：《如何上好一堂課(一)和(二)》，《如何做好班主任工作》，還有一些數(shù)學(xué)學(xué)科，英語(yǔ)學(xué)科上課的方法等，通過(guò)此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，接下來(lái)我將談?wù)勥@期間所得所感。第一，這次培訓(xùn)是我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。課改下的新教師擔(dān)當(dāng)著更加重要的角色，韓愈說(shuō)：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”，所以教師首先是文化知識(shí)的傳播者，這要求教師必須有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)素質(zhì)，并且還要不斷學(xué)習(xí)，多讀一些好書，在書中悟出教學(xué)理論和新的教學(xué)方法。其次，教師是榜樣，學(xué)生都有“向師性”，這就要求教師要提高自身道德思想素質(zhì)，教師的一言一行都對(duì)學(xué)生的思想、行為、品質(zhì)都有潛移默化的影響，學(xué)生接受教育的過(guò)程也是人格完善的過(guò)程，通過(guò)教師無(wú)形的人格力量引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。再次，教師應(yīng)是學(xué)生的朋友，在人格上教師與學(xué)生是平等的，教師與學(xué)生的交流應(yīng)該充分尊重學(xué)生的想法，認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)生們的心聲，了解他們的心理困惑，給予適當(dāng)?shù)膸椭?，使師生關(guān)系可以提升到“良師益友”的高度。最后，教師應(yīng)具有仁愛(ài)之心，愛(ài)是人類最美好的語(yǔ)言，在和藹可
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