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特崗教師崗前培訓個人心得體會5篇(編輯修改稿)

2024-10-06 07:37 本頁面
 

【文章內容簡介】 愛學生,不管學生做了什么,你都要真心實意,關心愛護學生,體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是愛他們的。要定教學反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平,就要不斷的反思、改進。就像海師的陳老師講的——認真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師,但是你認真寫一年的教學反思可能會成為名師。除此之外,教師還應該有開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿耐心、寬容心與責任感。最后,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓中心的老師們從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應自己所處的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會。認識自己的角色,改變以往學生時期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一個終身學習型老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,為我們縣的教育事業(yè)注入新的血液。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服因難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。第三篇:特崗教師崗前培訓心得體會陳濤西林縣2014年特崗教師崗前培訓心得體會2014年8月25號到29號,我參加了西林縣縣教育局舉辦的2014年特崗教師崗前培訓。對于剛剛走出校門又馬上走上工作崗位的我來說,實踐經驗還是非常缺乏,參加這樣的培訓是十分有必要的,而聽過幾位經驗豐富的優(yōu)秀老師講課后收獲良多。在這里感謝縣教育局提供了這樣的學習機會,感謝各位老師教給了我那么多的教育方法和教育理念。此次教師崗前培訓的內容十分豐富,包括教師與師德修養(yǎng)教育、中小學課堂教學設計、履行職責使命,真當優(yōu)秀教師、常用軟件在教學中的應用、班主任工作管理、合作課堂操作技能、新教師教師談教學一日常規(guī)、教學中怎樣靈活運用多種教學法、中小學教育科研初識等諸多方面的知識。雖然時間只有四天,但內容卻是充實的,對我們新教師來說必定會是終身受益的,正如愛因斯坦說:“教育成果就是當一個人忘記了在學校所學的一切東西之后還留下來”的東西就是教育后的效果。現(xiàn)將自己這四天以來的心得體會總結如下:一、崗前培訓讓我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。在本次培訓中,聽了有關教師職業(yè)專題報告后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認,使我深刻地認識到教育未來走向取決于老師,教師的角色培傳遞者、管理者、管理者、父母、朋友。首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第二,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第三,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第四,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。另外,我對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神。我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華、含辛茹苦、先進的理念、健全的人格、健康的心理素質、和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務水平、安慰的話、開導的話、實在的話。少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、:愛心、關心、耐心、這些都是作為一名合格教師應具備的素質。二、崗前培訓讓我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在這次培訓中我深深的感受到:愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻精神,因為它是每個人都可以做到的,而且應該具備的。愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神,因為偉大出自平凡,沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻。培訓雖然結束了,但我深知自己需要學習的地方還有很多!在接下來的時間里,我在做好本職工作的同時,要努力提高自身的專業(yè)素質!在本次培訓中,通過小學教學常規(guī)內容的學習,使我認識到要
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