志愿者活動(dòng)總結(jié)報(bào)告志愿者活動(dòng)總結(jié)(通用16篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 06:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 促每一個(gè)學(xué)生完成暑假作業(yè)，每天都要檢查作業(yè)的完成質(zhì)量。有時(shí)，主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，對(duì)學(xué)生的薄弱地方提供輔導(dǎo)。還針對(duì)他們的興趣，盡可能的培養(yǎng)。每天上午，除了完成一定量的暑假作業(yè)外，還安排一些課外的學(xué)習(xí)課程。如果單單的只是做作業(yè)實(shí)在太單調(diào)了，所以安排新鮮的課程也是很有必要的。有時(shí)候，老師教他們折紙，訓(xùn)練他們的動(dòng)手能力；有時(shí)候，老師叫他們煉字，讓他們學(xué)習(xí)寫好書(shū)法的重要性；有時(shí)候，老師讓他們動(dòng)手做手抄報(bào)，讓他們憑著自己的編輯設(shè)計(jì)，做出滿意的答卷，享受自己努力的成果；每一個(gè)學(xué)生們都很積極的配合，而我們就站在走到他們的身邊，憑自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們的作品進(jìn)行指導(dǎo)工作。最后還把完成得出色的作品貼在墻壁展覽，使整一間課室都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣憤。慢慢地，學(xué)生之間溝通的時(shí)間多了，從而加快了認(rèn)識(shí)的速度。所以群體變得非常的淘氣!我們?nèi)齻€(gè)人說(shuō)話他們已經(jīng)開(kāi)始不服從了。通過(guò)與其它輔導(dǎo)點(diǎn)的大學(xué)生交流心得后，我們實(shí)行學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)方案。當(dāng)他們?cè)诨顒?dòng)期間，遵守紀(jì)律，按時(shí)完成假期作業(yè)，并且聽(tīng)從我們教導(dǎo)的就可獲得表現(xiàn)優(yōu)秀獎(jiǎng)，活動(dòng)結(jié)束后還有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，學(xué)生就有了動(dòng)力，他們也不敢故意的擾亂秩序。每天下午，由于陽(yáng)光照到課時(shí)，風(fēng)扇的力度又不能使學(xué)生產(chǎn)生涼意，即使我們集中他們坐下來(lái)，沒(méi)有到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就心不在焉了，個(gè)個(gè)都像猴子一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去，屁股總是坐不穩(wěn)，所以我們聽(tīng)從他們的意愿，組織他們到陰涼的地方進(jìn)行自由活，跟他們說(shuō)明了要注意安全。學(xué)生在長(zhǎng)期的集體活動(dòng)中，難免會(huì)因某些分歧而產(chǎn)生一些摩擦，發(fā)生一些糾紛。8月3日那天，我們?cè)跇窍陆掏瑢W(xué)打乒乓球，有學(xué)生說(shuō)：“樓上有人打架”。我們立刻跑上去阻止他們，摸清了引發(fā)糾紛的各自動(dòng)機(jī)。原來(lái)五年級(jí)的學(xué)生正在跟同桌下棋，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生在與同學(xué)追逐的時(shí)候，不注意把他們的幾個(gè)棋子弄到在地上，因此就拳腳相交。其實(shí)，輸了可以再來(lái)一局，而且又不是故意的，作為“大哥哥”應(yīng)該要學(xué)會(huì)遷讓“小弟弟”。小弟弟做錯(cuò)了，應(yīng)該立刻道歉。所以，兩個(gè)人都有不同程度上的錯(cuò)，相互之間道了歉，才把問(wèn)題解決。由于喜歡追逐打鬧是孩子們的天性，在活動(dòng)中也難免會(huì)發(fā)生意外。就在活動(dòng)結(jié)束前幾天，一群女同學(xué)玩追逐的時(shí)候，有一個(gè)不小心撞到桌臺(tái)上，咬到了下唇，還流了很多的血，我們立刻拿了紙巾捂住了她的傷處，花了整整一分鐘的時(shí)間才止住了血，同時(shí)還打電話通知家長(zhǎng)。對(duì)于這件事，我們一直覺(jué)得很內(nèi)疚。其實(shí)，不應(yīng)該給學(xué)生們太多的
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