幼兒大班學(xué)期工作計劃內(nèi)容(15篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 06:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是較少。“家園聯(lián)系欄”的使用在一定程度上彌補(bǔ)了家園之間的聯(lián)系。另外，班級電子郵箱雖然已經(jīng)開通，但是使用效率還不是很高，家長參與網(wǎng)絡(luò)通訊的不多。（一）、健康：在群體生活中保持愉快的情緒，準(zhǔn)時來園，不隨便缺勤。愉快進(jìn)餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣，會整理自己的衣服和床鋪。形成愛護(hù)公共財產(chǎn)的意識，做事有條理?；顒雍竽苎杆僬?、收拾物品。幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)能力。能關(guān)注自己的健康，會及時、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。有關(guān)心他人的意識。學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)腵社交禮儀，養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕生交流的習(xí)慣。積極主動參加體育鍛煉。自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會控制情緒。1基本動作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確。1開展跳繩等技能活動。1能靈巧、靈活地運(yùn)用各類成品、半成品、非成品材料進(jìn)行活動。（二）語言：大方、利益地進(jìn)行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人說話。培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常的見聞和經(jīng)驗(yàn)，會用語言來推理自己的行為和世界，有一定的口語表達(dá)能力。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進(jìn)知識，豐富情感體驗(yàn)，并能以文字符號或非文字符號表達(dá)所見所聞及想法。掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫方式，認(rèn)識一些簡單的常見字，會書寫自己的姓名。掌握一定的詞匯量及常用的句子。幼兒大班學(xué)期工作計劃內(nèi)容篇三要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒明白必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自我。因?yàn)橛變菏亲鎳奈磥?，民族的期望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、教師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本事和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，所以，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自我行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的確定。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情景制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生
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