強化海員外派工作方案(編輯修改稿)
2025-08-17 06:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、身體條件合格的鄉(xiāng)村男性青年，主要是高中畢業(yè)的學生，經(jīng)過培訓達到外派要求后對外輸出，實現(xiàn)對外勞務合作與扶貧工作的有機結合。二是適應市場需求，充分利用市內(nèi)外教育資源，健全海員外派教育培訓工作體系。一方面，將優(yōu)秀高中畢業(yè)生輸送到理工大學、航海職業(yè)技術學院、斯考根海員培訓中心等培訓機構進行培訓學習，并加強與這些培訓機構的聯(lián)系與合作，使外派海員的學歷教育規(guī)范化、高級海員的培訓經(jīng)?；?。另一方面，以職業(yè)技術教育為主體，大力發(fā)展非學歷教育的海員培訓，使普通外派海員培訓實現(xiàn)規(guī)?；?。力爭外派海員的學歷教育與職業(yè)培訓的有機統(tǒng)一，增強教育培訓的實用性和針對性，提高我市海員隊伍的整體素質(zhì)。三是堅持“政府指導、市場引導、企業(yè)運作”依托龍頭企業(yè)促進海員外派工作再上新臺階。從省商務廳確定的7家有經(jīng)營外派勞務資質(zhì)的企業(yè)中選擇23家信譽好、有實力的公司作為長期的合作伙伴，
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