幼兒學期家長工作計劃中班(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 06:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在下學期進行改革和處理。l 通過家長自薦和教師推薦的形式成立家長課程小組。形成班級課程構建和實施的核心力量。每一段時間研究一項家長最為困惑的問題，發(fā)揮每位家長的特長為課程服務，滿足家長的家教需求。采取多種方式開展家庭互動教育教學活動，充分發(fā)揮家長的參與性、主動性、創(chuàng)造性和互動性。l 組織有興趣的家長學習“課件的制作”，鼓勵家長利用空余時間設計和制作各類教學課件，并將自己設計的優(yōu)秀課件交到老師處，與其他家長共享。l 鼓勵家長踴躍投稿，將自己的教育心得及體會與老師及其他家長共同探討。充分運用我園現(xiàn)代化的設施設備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁。1. 每周定期更新家園聯(lián)系欄目的內(nèi)容，把有關課程內(nèi)容的雜志、報刊、書籍給家長借閱。2. 通過幼兒園網(wǎng)絡，建立班級討論區(qū)域，設定班級教師值班時間，與班級家長定期展開在線討論活動或小型會議。3. 通過網(wǎng)絡郵件向家長發(fā)送通知、學習及復習資料，既能讓一些平時很少到園的家長及時收到園內(nèi)信息，又能節(jié)省人力物力資源。4. 組織家長學習通過網(wǎng)絡尋找教育孩子的各種資源，鼓勵家長將找到的優(yōu)秀內(nèi)容通過網(wǎng)絡及時反饋給老師，再由老師將資料通過“網(wǎng)絡家園七巧板”公開給全班家長，共享教育資源。5. 自己設計并創(chuàng)建“網(wǎng)絡家園七巧板欄目”，以快捷、形式多樣的網(wǎng)頁制作模式向家長傳達每周教育教學工作。l 期末認真做好家長工作的總結工作，向家長廣泛收集意見，為下學期的家長工作的開展奠定良好的基礎。幼兒學期家長工作計劃中班篇三在加強家長工作資料管理與過程性資料的收集方面提出更高的要求。積極探索新型、互動、參與式的家教研究與指導新模式，優(yōu)化家教指導隊伍建設，促進教師與幼兒、教師與家長、家長與幼兒間和諧發(fā)展，切實辦家長滿意的教育，為小學輸送合格的家長。凝聚多方合力，整合優(yōu)質資源，積極探索幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作互動，
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