幼兒園學期教學計劃中班幼兒園學期教學計劃(實用11篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 06:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒愉快地參加計算活動，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境和形的興趣。學習粗淺的數(shù)學知識。（1）認識10以內(nèi)的基數(shù)及數(shù)字。（2）學習默數(shù)、目測群數(shù)。（3）認識圖形：三角形，正方形、長方形、梯形、多角形等。（4）比較物體的大小、長短，區(qū)別上下、前后等空間方位。（5）學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔教育的重任。本學期將開展以下工作:。(一)定期召開家長座談會，使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議。(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。(三)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。幼兒園學期教學計劃中班篇二為了使幼兒得到更好的發(fā)展，幼兒園教師制定了怎樣的。工作計劃。下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園教學計劃的資料，希望大家喜歡。一、班級情況分析:。我班學生對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準備,所以能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心,來園時,哭鬧情況多較,對父母和祖輩依賴性較強,一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對家長又抓又咬,情緒很激動,在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會自己吃飯啊,不會入廁,有的個性較強,形成了許多的壞習慣,時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進步。二、教學目標：節(jié)奏感是音樂實踐活動中必須具備的一種能力,是音樂情緒、風格的重要表現(xiàn)手段。小班時期是培養(yǎng)幼兒節(jié)奏的最佳階段，同時也是培養(yǎng)音樂素質(zhì)的基礎(chǔ)時期，而音樂游戲化的方法符合幼兒的生理、心理特點：幼兒好動、好玩，思維具體形象，一切從興趣出發(fā)。本學期通過研音樂游戲化的方法對小班幼兒進行節(jié)奏感培養(yǎng)的同時，探索其內(nèi)容、目的和組織手段。現(xiàn)將我在第一、第二個階段中的一些做法和實施過程做個簡單的小結(jié)。三、教學重難點：重點：了解本班幼兒在音樂節(jié)奏感方面的表現(xiàn)情況，確定教研課題。培養(yǎng)并建立初步的音樂活動常規(guī)。能夠初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。難
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