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幼兒園大班下學期的工作總結(優(yōu)質14篇)(編輯修改稿)

2025-08-17 05:53 本頁面
 

【文章內容簡介】 取家園協(xié)調一致共同促進幼兒的健康成長。我們開辟了“心靈驛站和溝通橋”園地,在這里我們就孩子教育方面出現(xiàn)的熱點問題、我們教育中的難題和家長展開討論,大家各抒己見,發(fā)表自己的意見,讓我們更了解家長的想法,在我們和家長中間架起了溝通的橋梁。以上是我們應做一些保教工作,今后我們會努力做得更好。幼兒園大班下學期的工作總結篇二幼兒園的生活是快樂的,幼兒園的學習是充實的,而幼兒園的時間又是短暫的。三年的光陰一晃就過去了,我教的孩子們也將離開我,走向一個更高、更廣的新天地。為了使他們能更好地勝任今后的學習生活,成為一個越來越有主見、越來越有個性的人,這學期我有意識地加強了對孩子們的教育和指導,同時在班級的管理上也苦下了工夫,取的得了一些成績,收到了一些效果,現(xiàn)將工作總結如下:(一)注重良好班風的形成和學生良好習慣的養(yǎng)成我知道,良好的學習常規(guī)和生活習慣對孩子進入小學有著多么大的幫助。我在班內開展了“比比誰的紅星多”、“誰是聰明的小音符”等活動,如果哪個孩子勞動最勤勞,我就獎勵他一顆紅五星,哪個孩子學習最刻苦,我就讓他的小音符往上爬一格。于是在孩子們的進步中,我看到了每個孩子對成功的向往與追求。同時我還積極與家長聯(lián)系,并在家長會上鄭重的提出這一點,引起家長的重視,讓家長做到在家督促孩子,在幼兒園與老師攜手合作。另外,我還十分注意觀察孩子們日?;顒雍陀螒驎r的表現(xiàn)。孩子們在那時是最容易把自己的情感,行為,不加包裝的表露出來,那時的表現(xiàn)也是最真實,最不完美。我時??吹轿覀儼嗬锏暮⒆釉谝黄鸢l(fā)生一些不愉快的事,如伸出拳頭打人了,把別人的椅子弄翻了,把別人的水彩筆搶了等等,其實這些行為幼兒在有意識的時候是會避免,但在他們無意識時卻常會犯。所以,我就十分重視這一點,從不經(jīng)意處入手,悉心地引導他們,教育他們,使他們真正認識到自己的不足,并及時改正,這樣幼兒便真正做到了身心合一,言行一致。就這樣,在我們班里逐步形成了互幫互助、互學互助的氛圍。(二)注重幼兒個性的培養(yǎng),力求促進全面發(fā)展我們大一班有三十九個孩子,就象三十九朵可愛的花,色彩斑斕,姿態(tài)各異。在知識的海洋里,他們自由的翱翔,抒發(fā)著自己的情懷。平時我總是利用一切可用的時間盡量鼓勵他們,幫助他們,讓他們朝著自己的興趣發(fā)展。學習時有的孩子的喜好都是不一樣的,于是我就投其所好,有的小朋友喜歡畫畫,我就多為孩子創(chuàng)設可以繪
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