幼兒園大班的工作計劃下學(xué)期幼兒園大班下學(xué)期工作計劃(優(yōu)秀14篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 05:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級而努力。幼兒園大班的工作計劃下學(xué)期篇二更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。二、班級概況本班共有幼兒 45人，其中女孩 人，男孩 人，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí)，幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的進(jìn)步。幼兒身體、認(rèn)知、社會性三方面都有所發(fā)展，具體分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強(qiáng)，自理能力較高，如張玉婷 ，王靜文 ，趙博 ，黎瑞瑩小朋友年齡雖小，但自理能力很強(qiáng)，能獨立進(jìn)餐，獨立穿衣服，獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活，并能參與到教學(xué)活動中，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學(xué)期的教學(xué)中，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點，采用多表揚、多鼓勵的形式，樹立榜樣的帶頭作用，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心，把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當(dāng)中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活，積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格，本學(xué)期的工作重點由中班的并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高，做好幼小銜接工作。在此同時，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學(xué)期的重點。三、教學(xué)目標(biāo)以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)，扎扎實實，作好保教工作和工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。（一）健康教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，和初步的生活自理能力，以及自我保護(hù)能力，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì)。會姿勢正確、靈活的躲閃跑。會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。能邊跑邊接球 。靈活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。能單手托提適量物品走、跑。（二）科學(xué)教學(xué)目標(biāo)喜歡操作、實驗、探索、制作等活動，學(xué)習(xí)用簡單的科學(xué)方法解決生活、中的問題。 能多角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。了解常見動植物各部分的名稱和功能，比較其
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