小班第一個(gè)學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 05:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 況。2）嘗試在語言角中提供錄音機(jī)、教師自制的磁帶，進(jìn)行人機(jī)對(duì)話，教師觀察、記錄，及時(shí)調(diào)整、更換。3）請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒講故事，并有意識(shí)地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給教師，由教師做張貼、宣傳等工作。4）組織臨近社區(qū)開展幼兒講故事比賽。如，紹興新村社區(qū)、勝月閣社區(qū)等。區(qū)域活動(dòng)的建設(shè)與管理（1） 發(fā)展目標(biāo)：幼兒能夠自由、有次序地進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，發(fā)展各種能力。（2） 具體措施：1）適時(shí)更換區(qū)域材料，從幼兒的實(shí)際需要出發(fā)隨時(shí)更改區(qū)域。2）引導(dǎo)幼兒看區(qū)域中的各種示意圖，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。（三）家長(zhǎng)工作管理經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋幼兒的在園情況。特別是對(duì)工作忙碌，很少來園的家長(zhǎng)及時(shí)電訪或家訪。做好每?jī)芍艿募覉@聯(lián)系本工作，真實(shí)反饋幼兒情況、教師的建議，及時(shí)回答家長(zhǎng)的疑問。針對(duì)每月班級(jí)中出現(xiàn)的問題與情況，組織家長(zhǎng)開展以紙條形式的每月話題，最后教師綜合總結(jié)家長(zhǎng)的想法與意見在家園互動(dòng)窗張貼公布。創(chuàng)設(shè)兩箱，留言箱與反饋箱。（四）個(gè)別教育工作建設(shè)做好新生入園情緒穩(wěn)定工作。多關(guān)注幾個(gè)性格內(nèi)向、不敢與同伴交往幼兒的工作。取得家長(zhǎng)的配合，家園共同做好幾個(gè)規(guī)則意識(shí)較差，自控能力較差幼兒的工作。九月：穩(wěn)定幼兒情緒。教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。家長(zhǎng)委員改選。十月：班級(jí)主題、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。班級(jí)區(qū)域游戲觀摩。十一月：家長(zhǎng)學(xué)校上課。幼兒秋游活動(dòng)。十二月：課題資料匯編展示活動(dòng)。迎新年家園活動(dòng)。一月：結(jié)束工作小班第一個(gè)學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇三我班共有幼兒30人，男小朋友13人，女小朋友17人，除一名幼兒外，其他均為獨(dú)生子女，小班上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃。其中一半幼兒年齡偏小，而且都是第一次離開家人，因此，入園初孩子的情緒很不穩(wěn)定，在老師、阿姨的悉心照料下，一段時(shí)間后，幼兒都能較好的適應(yīng)幼兒園的生活了，并且喜歡老師、同伴，喜歡上幼兒園。在與幼兒的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)許多孩子依賴性非常強(qiáng)、而動(dòng)手能力較差，因此，為了發(fā)展幼兒的手部小肌肉，鍛煉手指的靈活性，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和自理能力，我們本學(xué)期將開展“生活美勞”課題活動(dòng)。另外，我班家長(zhǎng)中做教師的較多，他們非常注重孩子智力方面的教育，許多幼兒對(duì)書籍，認(rèn)字非常感興趣。因此，我們將發(fā)展幼兒的語言表達(dá)
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