小班下學期工作計劃學期工作計劃幼兒園中班(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有電腦的數(shù)量較多，平時接觸電腦的機會也比較，而且，電腦學習不需要太多的精力和時間，部分學生比較感興趣。計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。以教學大綱，考試說明，教材為依據(jù)進行教學。信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，不能和其它課程一樣上課，而應(yīng)以提高學生的信息素養(yǎng)為目標，以提高學生的計算機應(yīng)用水平為重點，把計算機作為本門課的工具，讓學生學會使用這個工具來處理日問題，可讓結(jié)合其它學科來學習，并讓學生在研究性學習中加深對信息技術(shù)這門課的理解，提高學習興趣，培養(yǎng)信息素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，完成上級和學校下達的各項任務(wù)。讓學生系統(tǒng)掌握所學知識，并能靈活運用，采取知識題目化，任務(wù)驅(qū)動的方式，把各知識點以練習題的方式體現(xiàn)出來，讓學生在練習過程中掌握知識。并在學生過程中培養(yǎng)學生的學習興趣。重點關(guān)注后進生。加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作，實現(xiàn)分層管理、分層教學。結(jié)合學生的實際情況和教學條件的限制，即每周只有一節(jié)信息技術(shù)課，故在保全基本模塊的情況下，適當引導拓展模塊，做如下安排：第一課時講解學好信息技術(shù)的方法。第二課時了解計算機網(wǎng)絡(luò)。第三課時了解校園網(wǎng)。第四課時網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通信。第五課時局域網(wǎng)的構(gòu)建。第六課時通過校園網(wǎng)訪問因特網(wǎng)。第七課時利用因特網(wǎng)獲取信息。第八課時網(wǎng)上交流及討論。第九課時因特網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域。第十課時了解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)。第十一課時靜態(tài)網(wǎng)頁與動態(tài)網(wǎng)頁。第十二課時創(chuàng)建新的網(wǎng)站。第十三課時制作動態(tài)網(wǎng)頁。第十四課時動態(tài)html效果的運用。第十五課時網(wǎng)站的發(fā)布。
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