小學(xué)美術(shù)教研組長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告范文5篇(編輯修改稿)
2025-08-17 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：集體備課促資源共享。開學(xué)初，每校每人都認(rèn)領(lǐng)了集體備課內(nèi)容，每個(gè)月月末進(jìn)行分享，該活動(dòng)不僅打破了過云單打獨(dú)斗、各自為教的局面，減輕了老師們的負(fù)擔(dān)，還能有效的實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化互補(bǔ)。教研培訓(xùn)促自我提升。本學(xué)期開展的兩次培訓(xùn)活動(dòng)，無論是理論方面還是技能方面，都對(duì)老師的教學(xué)和自身專業(yè)技能提升有很大的幫助。如美術(shù)綱要的培訓(xùn)，像此類關(guān)于理論方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，吸收新知并學(xué)以致用是有難度的，但我們的活動(dòng)從理論到實(shí)踐，始終以案例為依托，這樣方便老師們理解和設(shè)計(jì)制作。再如素描培訓(xùn)，通過PPT大量圖文素材的展示，老師們能運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合講解內(nèi)容，再到實(shí)踐就輕而易舉了。分工明確促教學(xué)成長(zhǎng)。能夠按部就班的完成每一項(xiàng)工作，離不開老師們的積極投入、熱情參與，有計(jì)劃，有分工，有目標(biāo)，有任務(wù)，還有每所學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)的美術(shù)教研組長(zhǎng)線上線下的領(lǐng)導(dǎo)與組織，才有了三組一學(xué)期所取得的成果，及老師們習(xí)得的知識(shí)與技能，這些都將對(duì)今后的課堂教學(xué)起到舉足輕重的作用。四、不足和未來打算：不足：在計(jì)劃中有分散教研計(jì)劃未落實(shí)好，如計(jì)劃中的兩次分散活動(dòng)沒有落實(shí)；集體活動(dòng)內(nèi)容形式單一；各學(xué)校之間教學(xué)工作上還缺少合作與交流。未來打算：下學(xué)期在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮其可行性，制定好的計(jì)劃按部就班的完成。集體活動(dòng)方面多增加一些如集體備課、共同上好一節(jié)課、每人一節(jié)優(yōu)課等相關(guān)活動(dòng)，深入課堂研究，能夠建立新的課程理念，摸索新的教學(xué)模式；多拓展專業(yè)方面的技能培訓(xùn)與理論學(xué)習(xí)。不僅共同體內(nèi)學(xué)校與學(xué)校之間加強(qiáng)交流，還要多與其他共同體交流、舉辦活動(dòng)、互相學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。篇三：小學(xué)美術(shù)教研組長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告20XX—20XX學(xué)年第一學(xué)期，XX省XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)美術(shù)教研組本著“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的美育教育”精神，立足國家美術(shù)核心素養(yǎng)的深入貫徹，踐行義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的落地生根，結(jié)合XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校情、學(xué)情和教情，在教科研、課堂開發(fā)、社團(tuán)活動(dòng)、校內(nèi)外美術(shù)活動(dòng)和比賽以及相關(guān)領(lǐng)域開展了諸多大踏步的開創(chuàng)性工作，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，德藝雙馨，取得了令人鼓舞的成績(jī)和進(jìn)步，也配合了學(xué)校大局工作的開展。下面，就本學(xué)期的學(xué)科組工作總結(jié)，報(bào)告如下：一、教研常規(guī)工作：本學(xué)期，美術(shù)教研組在XX市美術(shù)名師、XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校美術(shù)教研員和教研組長(zhǎng)XX老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，共計(jì)召開15次教研組會(huì)
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