小學英語六年級上冊教學計劃(編輯修改稿)
2025-08-17 05:21 本頁面
【文章內容簡介】 非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。難點1．一般過去時、一般將來時等幾個小學階段所學句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用。2．對四會要求掌握所學句型的靈活運用：對話、寫作、閱讀。3．教學內容與學生的生活經驗知識層次的有機結合。五．教學措施１、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。２、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。３、培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。４、設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。后進生轉化措施：對后進生要求要適度，應懂得“大目標，小步走”；讓后進生
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