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小學期末校長工作總結范文小學期末校長工作總結報告范文精選(編輯修改稿)

2025-08-17 05:17 本頁面
 

【文章內容簡介】 度的提高。依法治校,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面,都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調各方的核心作用。在教學崗位上,能積極主動地參加學科教研培訓,參加學區(qū)組織的省級課堂《小學數(shù)學問題解決教學模式》的課題研究,及課題研究的組織指導工作,組織參加學校的校本教研及培訓,做好新教師課堂教學比賽的磨課及指導工作。本學期指導林明清老師參加學區(qū)新教師觀摩比賽中,獲得三等獎,該師的教學水平有明顯的進步。在各種教研活動中汲取先進的教育思想,提升自身的業(yè)務水平。堅持戰(zhàn)斗在教育教學的第一線,上學期擔任畢業(yè)班的數(shù)學教學任務,在全區(qū)質量監(jiān)測中取得好成績,獲學區(qū)總評第二名,本學期擔任五年級的數(shù)學教學任務。平時教學工作中,能認真做好教學常規(guī)工作,想方設法提高自己的教育教學質量。在備課、課堂教學、作業(yè)批改、輔差導優(yōu)方面等總是嚴格要求自己,做好榜樣帶頭作用。在學校開展“練有效簡約課堂”研討中,帶頭上示范課,做數(shù)學組強有力的后盾。三、真抓實干,努力搞好學校工作堅持抓師德師風建設,努力提高行風建設水平。學校堅持周一例會,組織教師學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨的方針政策等內容,學習《教學常規(guī)管理》、《廈門市作業(yè)規(guī)范管理要求》、《有效課堂的教學管理》等。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務和管理能力的提高等問題,進行了探討和研究,制訂了相關的制度。針對我校外來生比例達90%的實際,增強教師的質量意識和服務意識,從學生進校第一天的人際關系,融入學校及班級,從家校聯(lián)系等做學生的好導師。抓制度規(guī)范,堅持文化滲透,提升德育工作成效。在抓德育工作上,堅持制度規(guī)范為基礎,強化隊伍建設,以培養(yǎng)文明習慣為重點,以校園文化建設和行為養(yǎng)成教育為抓手,發(fā)揮校園文化滲透的功能,把立德樹人任務落到實處。(1)強化學生常規(guī)管理,重視安全工作。以“三種習慣、三種意識”(即品德習慣、行為習慣和學習習慣,安全意識、法制意識與健康心理意識)為德育工作的主要內容,依托少先隊全方位地抓好學生的常規(guī)管理,教育學生有良好的習慣,從細處著眼,從小事入手,開展學生看得見、富有成效的養(yǎng)成教育活動。特別要注重班級建設:把培養(yǎng)班級良好氛圍、養(yǎng)成教育、提高學生主動學習積極性
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