小學學校工作總結(jié)20xx年范文小學學校工作總結(jié)范本(編輯修改稿)
2025-08-17 05:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2022年范文二半年來，在鄉(xiāng)中心中學領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在轄區(qū)村的支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，本學期的工作順利完成，小學學校工作總結(jié)。本學期主要完成以下幾方面工作：一、改善了辦學條件，為師生創(chuàng)設良好的學習、工作環(huán)境。在這個學期我校對自來水設施進行了改造，改變了學校無流動水的現(xiàn)狀，方便了師生的用水。更新了辦公室的采暖設備，使教師能在冬季能夠更好的取暖二、順利接受了市規(guī)范化學校復評驗收。在廣大師生的努力下，我校順利接受了濟寧市規(guī)范化學校復評驗收，并取得的上級領(lǐng)導的一致好評。三、繼續(xù)加強師資隊伍建設，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃?。為加強師資隊伍建設，在學校行政班子的統(tǒng)一領(lǐng)導下，我們堅持做好三個強化。強化師德建設。我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關(guān)規(guī)定，全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學校通過師德教育和培訓工作的開展，使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學樂教、無私奉獻的師德風范。為了教育、為了學生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一大批責任心強，思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。強化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進入縱深發(fā)展，我校教師的教育教學理論也有了新的突破。學校教師注重理論學習，能更新觀念，轉(zhuǎn)變教學思想，樹立全新的教師觀、學生觀、師生觀及發(fā)展觀，教育教學理論顯著提高。強化業(yè)務研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，我校擬定了合理的教師培訓計劃，在教師群體中樹立起終身學習的思想。為提高教師的業(yè)務水平及教學能力，我校積極為教師創(chuàng)設學習的平臺，為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。本年度組織培訓的主要學習活動有：①暑假里的教師培訓。②開學初各年級教師相互聽課學習。③新教師孔勇、毛菲菲課件培訓。學校還通過校本研修，讓更多的教師業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合，在交流中不斷成長和發(fā)展。四、有效深化課堂教學改革，穩(wěn)抓落實學校教研工作及教學優(yōu)化。為深化課堂教學，貫徹落實學校各項教學教研工作，我們堅持做好四個穩(wěn)抓，以確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。穩(wěn)抓課堂教學。教學質(zhì)量是衡量學校發(fā)展的重要標準。在開展教學工作中，抓好課堂教學是關(guān)鍵。為提高課堂教學質(zhì)量，各學科教研組分別組織了全校探索課研討，使教師的課堂駕馭能力大大得到提高，教學能力逐漸增強。穩(wěn)抓學科教研。學科校本教研的目的是推進新課程改革的實施及教
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