宣傳方案模板(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 04:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。：20xx年5月20日——6月20日教師重溫《指南》：再次學(xué)習(xí)《指南》，教師圍繞《指南》分析班級(jí)狀況，班級(jí)之間互相交流，并在《指南》精神的指引下創(chuàng)設(shè)適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)。多種渠道向家長宣傳：利用宣傳欄、qq群、微信群等渠道，張貼和轉(zhuǎn)發(fā)《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的資料，宣傳國家教育部的官方微信“微言教育”中循環(huán)推送的公益宣傳片，使家長了解幼小銜接的過程，理性的接受科學(xué)的觀念，最終對(duì)幼兒有良好的一致性教育。通過豐富的活動(dòng)貫徹指南精神：利用父親節(jié)活動(dòng)、各主題活動(dòng)等，讓孩子在游戲中獲得經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子重要的品質(zhì)，充分尊重理解孩子。①、節(jié)日教育：六一節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)。②、一日生活中的習(xí)慣養(yǎng)成。③、在主題活動(dòng)中滲透親子陪伴：陪伴是孩子對(duì)愛最大的渴求，良好的陪伴會(huì)讓孩子建立起安全感，以及健康的人格，并促進(jìn)交往以及語言表達(dá)等能力的發(fā)展。①、開展親子閱讀活動(dòng)：親子閱讀微信分享活動(dòng)、圖書漂流活動(dòng)②、親子制作及親子游戲：根據(jù)主題家園配合開展親子小游戲。③、好習(xí)慣養(yǎng)成：根據(jù)班級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)度，布置小任務(wù)并及時(shí)跟蹤反饋以促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。開展“微信家長會(huì)”活動(dòng)：①、《指南》解讀②、游戲?qū)⒆映砷L的意義③、急功近利給孩子灌輸知識(shí)的危害④、結(jié)合班級(jí)觀察案例，闡述教育孩子的方法⑤、如何與孩子溝通⑥、如何讓孩子獲得長遠(yuǎn)發(fā)展⑦、怎樣培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長結(jié)合自己的育兒經(jīng)
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