學(xué)生的幽默笑話演講范文18篇(編輯修改稿)
2025-08-17 04:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 很有文采，在她的qq空間里這樣寫到：“聽(tīng)說(shuō)她病了，是被我們氣的，那些人也真是的，她帶我們這個(gè)班也真不容易?！焙?jiǎn)單的語(yǔ)言，讓我有一種無(wú)可明狀的感動(dòng)與欣慰，我知道這條小魚她是理解我的。班級(jí)里還有一個(gè)男生叫項(xiàng)征，一個(gè)陶氣、暴躁的男孩子，他選擇了用短信的方式向我訴說(shuō)，他說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，可是我不好意思向您開(kāi)口，以后，我犯錯(cuò)誤了，您盡管罵我，我毫無(wú)怨言?！敝两裎叶忌岵坏脛h掉那條短信。延著幸福的階梯拾級(jí)而上，就會(huì)臨虹款步。梅對(duì)雪說(shuō)：沒(méi)有你，我不會(huì)香得如此濃烈，雪對(duì)梅說(shuō)：沒(méi)有你，我不會(huì)白的如此高潔。我和我的學(xué)生在一起成長(zhǎng)。在教師生涯這條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流中奮斗。我希望有一天河岸歌聲四起，花兒紛紛飄揚(yáng)。豐收并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是征途，我愿是急流，在崎嶇的巖石上經(jīng)過(guò)，只要我的學(xué)生是一條小魚，在我的浪花中快樂(lè)的游來(lái)游去！學(xué)生的幽默笑話演講篇四“我的學(xué)生”，這只是個(gè)讓我想起那一張張充滿個(gè)性的臉蛋兒的符號(hào)而已，在內(nèi)心，我從不敢稱他們?yōu)椤拔业摹睂W(xué)生，他們從來(lái)不是任何人的，他們是獨(dú)立的，無(wú)論是他們的思維還是他們的行動(dòng)。言歸正傳，還是說(shuō)說(shuō)我和孩子們的關(guān)系吧。先說(shuō)說(shuō)我這個(gè)人吧，朋友們都愛(ài)叫我“小朋友”，原因嘛，一方面是因?yàn)槲议L(zhǎng)得確實(shí)不大，而更多的，則是因?yàn)槲抑两癖Ａ袅艘恍┬∨笥训乃季S和習(xí)慣，不太會(huì)玩兒但愛(ài)玩兒，愛(ài)做一些可能不合常理的想象，愛(ài)從平淡是生活中尋找樂(lè)趣，偶爾會(huì)做一些很幼稚的事，說(shuō)一些很幼稚的`話。有時(shí)關(guān)心我的人會(huì)為我擔(dān)心，有時(shí)自己也很苦惱，怎么老是長(zhǎng)不大。當(dāng)我讀到豐子愷先生的文章時(shí)，產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的同時(shí)內(nèi)心不禁訝然，原來(lái)人是可以一輩子保持童心的，因此稍稍釋懷?？赡芤?yàn)槲业倪@些改不掉的習(xí)性吧，我跟孩子們經(jīng)常能成為朋友，我們一起解決魔方難題，一起研究孔明鎖，偶爾他們給我出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，給我猜個(gè)字謎。他們不愛(ài)跟家長(zhǎng)說(shuō)的心事可以跟我念叨念叨，我也很樂(lè)意做個(gè)傾聽(tīng)者，偶爾給點(diǎn)小建議，每當(dāng)看到孩子的臉上那不常有的烏云慢慢散去的時(shí)候，心里有種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心。有時(shí)，我們又像是戰(zhàn)友，為了增強(qiáng)佳佳薄弱的古文底子，我們一起研究解決方案，一起一點(diǎn)點(diǎn)積累，方方面面收集資料，在一學(xué)期之后，看著原本覺(jué)得非常難以理解的文章漸漸變得熟悉，原本靠猜的題型基本十拿九穩(wěn)，我們心中都有種打了一場(chǎng)大勝仗的感覺(jué)。同時(shí)，我們還是“敵人”，我們之間真可謂斗智斗勇。聰明但非常調(diào)皮的小雨是個(gè)典型，小家伙
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