初中教學計劃初中教學計劃指導思想(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 03:44 本頁面
【文章內容簡介】 極。要解除這種現象，應從三個方面下手，第一、國家要重視初中物理教學條件的投入，創(chuàng)造良好的條件來配合教材的改革，第二、教師要針對教師的教，學生的學等薄弱環(huán)節(jié)巧下功夫；第三、輔助后進生加強知識的鞏固初中教學計劃 初中教學計劃指導思想篇三(一)指導思想：以《義務教育階段國家歷史課程標準》為依據，按照現行課本，堅持課改新理念，著眼于學生的發(fā)展，改進教法，培養(yǎng)能力，提高學生素質，大膽探索，勇于創(chuàng)新，落實教學常規(guī)，努力提高初中歷史教學質量。(二)要求：ⅰ。教學內容要求：①七年級、八年級均上本年級的《中國歷史》。②九年級上人教版九年級上冊《世界歷史》。建議對九年級上冊的13單元古代史內容，可作一般了解。教學重點應放在九年級上冊的48單元。ⅱ。教學環(huán)節(jié)要求：：①教師要深入鉆研現行中學歷史教學大綱和中學歷史課程標準，明確本學期的教學任務與要求，作好學期教學總體安排，根據大綱和新課標的要求，明確本章、。②要認真鉆研教材，了解教材知識體系，明確每個單元與每節(jié)課的任務，找出重、難點，注意掌握各課的內在聯系，準確掌握歷史課本中史實的時間、地點、人物、事件等，結合教材，注意開展活動，培養(yǎng)學生歷史思維能力。③每節(jié)課的教案要能體現出教學的主要手段，全面完成歷史教學任務，寓思想、政治教育于教學過程中。④每節(jié)課要有簡明、系統、突出重點、層次分明的板書設計。：①提倡結合教材，結合實際使用得體的教學方法。做到講練結合，點面結合，圖文結合，重點突出，師生互動。②用普通話教學，語言力爭準確、簡單、生動、形象、富有感染力。有練則改，以及時了解學生掌握知識狀況和學科能力的情況。：①指導學生用科學的方法進行學習，幫助學生提高審題能力及回答問題的能力。②指導學生收集、整理、閱讀歷史資料，注意引導學生閱讀課后“自由閱讀卡”，上好活動課，組織興趣小組開展課外活動。(三)教學安排初一：時間 教學內容(人教版《中國歷史》七年級上冊期中前 111課期中～期末 1222課初二：時間 教學內容(人教版《中國歷史》)八年級上冊期中前 113課期中～期末 1422課初三：時間 教學內容期中前 《世界歷史》九年級上冊18單元期中～期末 《中國歷史》八年級上冊17單元初中教學計劃 初中教學
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