人民警察技能訓(xùn)練心得體會(huì)優(yōu)秀18篇(編輯修改稿)
2025-08-17 02:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。4布置學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的步驟和做好實(shí)驗(yàn)操作課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。我校專(zhuān)門(mén)設(shè)有電工實(shí)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)設(shè)備，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作課前，必須先做好示范教學(xué)，首先向?qū)W生講明課題所學(xué)技能的意義，操作順序，動(dòng)作要領(lǐng)，相應(yīng)的基礎(chǔ)理論安全知識(shí)等內(nèi)容。然后，做示范教學(xué)，在示范教學(xué)過(guò)程中，必須把語(yǔ)言指導(dǎo)和操作示范結(jié)合起來(lái)，做到邊做邊講告訴學(xué)生觀察什么，注意什么，把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到他們必須進(jìn)行觀察的事物上去，才能真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等各種器官，使示范教學(xué)達(dá)到最佳效果，做完了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的整體操作示范后，再進(jìn)行分解動(dòng)作示范，關(guān)鍵動(dòng)作重復(fù)示范一遍，并對(duì)相關(guān)動(dòng)作加以區(qū)別，示范教學(xué)的目的是教會(huì)學(xué)生，此時(shí)，可以讓學(xué)生對(duì)示范教學(xué)中存在的疑問(wèn)當(dāng)場(chǎng)提出，老師當(dāng)場(chǎng)給予講解做到每個(gè)學(xué)生心中有底，最后老師強(qiáng)調(diào)電路的安裝連接工藝要求，注意安全，操作示范，嚴(yán)格遵守操作紀(jì)律以防事故發(fā)生。帶學(xué)生到電工實(shí)驗(yàn)室后，按事先編好的座位坐好，由學(xué)生自己完成電工技能的各項(xiàng)操作，在學(xué)生通電實(shí)驗(yàn)前應(yīng)認(rèn)真檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)安全措施。在學(xué)生訓(xùn)練過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)操作，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)經(jīng)常遇上許多問(wèn)題，要教會(huì)學(xué)生要用所學(xué)的理論來(lái)排除故障，這樣不僅可以提高學(xué)生的分析問(wèn)題能力和解決問(wèn)題的能力，而且?guī)椭行У乩斫夂徒邮芾碚撝R(shí)，更有效地指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)操作，例如：有一次在進(jìn)行電動(dòng)機(jī)起動(dòng)控制線(xiàn)路的安裝接線(xiàn)這一課題時(shí)，出現(xiàn)了電動(dòng)機(jī)在啟動(dòng)時(shí)發(fā)出“嘟……”聲，不能起動(dòng)，學(xué)生說(shuō)電動(dòng)機(jī)壞了，更換電動(dòng)機(jī)后仍出現(xiàn)上述故障，這時(shí)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)進(jìn)行分析，通過(guò)理論分析，判斷這是由于電動(dòng)機(jī)缺相運(yùn)轉(zhuǎn)致電流過(guò)大而引起的，應(yīng)立即切斷電源，然后查找造成缺相的可能原因，通過(guò)查原因，排故障，最后電動(dòng)機(jī)開(kāi)始正常工作。在操作訓(xùn)練中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平往往差異較大，對(duì)于某一學(xué)生實(shí)踐操作的某些薄弱之處，應(yīng)及時(shí)給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，幫助他們解決問(wèn)題，樹(shù)立信心，將自己的豐富的經(jīng)驗(yàn)和技藝上的訣竅傳授給他們，讓大部分同學(xué)能夠掌握所要求的技能，這樣，才能取得到滿(mǎn)意的效果。在結(jié)束電工實(shí)驗(yàn)操作課之前，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生在操作洲練中存在的問(wèn)題進(jìn)行講解和要求學(xué)生做好電工實(shí)驗(yàn)操作課的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并且要結(jié)合當(dāng)天訓(xùn)練課題的完成情況，總結(jié)學(xué)生的操作練習(xí)情況，肯定成績(jī)、指出不足，分析原因，指出解決辦法。如在正反轉(zhuǎn)控制線(xiàn)路實(shí)習(xí)教學(xué)結(jié)束后，有的學(xué)生按紐接線(xiàn)錯(cuò)誤
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