一年級下冊數(shù)學教學工作計劃免費一年級下冊數(shù)學教學工作計劃蘇教版(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 照顧中等生以及思維偏慢的學生。布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對他們在課堂上多提問，課后多輔導，多鼓勵樹立起他們的學習信心，挖掘提高成績的有利因素，全面提高教學成績。采取靈活多樣的評價方式，激發(fā)學生的學習興趣，變要我學為我要學。提高學生的學習主動性。一年級下冊數(shù)學教學工作計劃免費 一年級下冊數(shù)學教學工作計劃蘇教版篇二一年級二班共有學生37人，經(jīng)過一個學期的學習，大部分學生的數(shù)學素質(zhì)較好，掌握了繼續(xù)學習數(shù)學的基礎(chǔ)知識，具備了基本能力，學習數(shù)學興趣濃厚。但是部分學生還沒有形成良好的學習習慣，理解、審題能力還需要加強。這學期我將繼續(xù)培養(yǎng)他們學習數(shù)學的能力、興趣，加強學生對知識的靈活運用，使不同的學生在數(shù)學上獲得不同的發(fā)展。南極小客人100以內(nèi)數(shù)的認識。下雨了學看鐘表。農(nóng)夫與牧童方位與圖形。實踐活動奇妙的回形針綠色行動100以內(nèi)數(shù)的加減法（一）。小小存錢罐人民幣的認識。大海邊100以內(nèi)數(shù)的加減法（二）。實踐活動小小信息員阿福的新衣厘米、米的認識。我們的鞋碼統(tǒng)計兒童樂園總復習在實際情境中能正確地認、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。并能認識計數(shù)單位百，知道100以內(nèi)數(shù)的組成和順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。能理解各個數(shù)位上數(shù)字的意義。結(jié)合具體情境，進一步體會加減法的含義，會計算100以內(nèi)數(shù)的加、減法。結(jié)合現(xiàn)實素材，初步學會估算。在現(xiàn)實情境中，能正確認識整時、半時、幾時剛過和快到幾時。通過具體的操作活動，能識別長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓。經(jīng)歷探索100以內(nèi)數(shù)的加減法計算方法的過程，初步形成獨立思考和探索的意識。在估計物體個數(shù)和進行估算的過程中，初步形成估算意識。在具體的情境中，發(fā)現(xiàn)并提出能用100以內(nèi)數(shù)的加減法解決的問題，發(fā)展應用意識。在探索、交流計算方法的過程中，感受同一問題可以用不同的方法解決。在現(xiàn)實情境中，認識元、角、分，了解它們之間的關(guān)系，會進行簡單的計算。在實踐活動中，體會厘米、米的含義，知道1米=100厘米；能估計一些物體的長度，
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