20xx高中音樂教學(xué)計(jì)劃模板范文(編輯修改稿)
2025-08-17 02:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 常高。在視唱練耳、音樂知識(shí)、等方面全面提高學(xué)生的素質(zhì)，努力使學(xué)生在上課過程中逐步實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，但還有一部分同學(xué)音樂基礎(chǔ)知識(shí)欠佳?？偟膩碚f，在以后的教學(xué)過程中還要注重音樂基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固、完善教學(xué)，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 三、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬└惺芘c鑒賞 ?。?）對(duì)自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng)。 ?。?）能聽辨不同類型女聲和男聲。知道常見中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。 ?。?）在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低、快慢、強(qiáng)弱?！ 。?）能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條、色彩作相應(yīng)反應(yīng)?！ 。?）聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡(jiǎn)單描述。 ?。?）夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂情緒的變化?！ 。?）聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱?！ 。?）聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動(dòng)或打擊樂對(duì)所聽音樂作出反應(yīng)。 ?。?）能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏?！ 。?）能夠初步分辨小型音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學(xué)年2～4首?！ 。?）聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風(fēng)格?！ 。?）聆聽世界各國民族民間音樂，感受一些國家和民族音樂的不同風(fēng)格?！ 。ǘ┍憩F(xiàn) （1）樂于參與各種演唱活動(dòng)?！ 。?）知道演唱的正確姿勢(shì)及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)?！ 。?）能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱?！ 。?）能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱?jiǎn)單評(píng)價(jià)?！ 。?）每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首?！ 。?）能夠主動(dòng)地參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)，并從中享有樂趣?！ 。?）在有情節(jié)的音樂表演活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色?！ 。?）能夠?qū)ψ约?、他人的表演進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論?！ 。?）用已經(jīng)學(xué)會(huì)的歌曲學(xué)唱樂譜。 ?。?）結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)音名、音符、休止符及一些常用記號(hào)。 ?。?
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