20xx年音樂教研組工作計劃(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 01:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。對于教師的備課筆記做出標(biāo)準(zhǔn)格式要求，明確教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)過程。提倡每節(jié)課后記錄教學(xué)反思，對于教學(xué)過程進(jìn)行及時地修改、完善。對教學(xué)中的經(jīng)驗及時整理、總結(jié)并記錄，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。（2）上課關(guān)：要認(rèn)真上好每一節(jié)課（3）評價關(guān)：確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。開展好生物實驗教學(xué)，使學(xué)生具備生物學(xué)實驗操作的基本技能、一定的科學(xué)探究能力和實踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。開發(fā)開展好校本課程和生物創(chuàng)新實驗，不斷進(jìn)行實驗的改進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的實驗動手能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。挖掘?qū)W科教學(xué)和環(huán)境教育相聯(lián)系的潛力，根據(jù)學(xué)科的特點，密切聯(lián)系生活實際，適宜地進(jìn)行學(xué)科滲透，開展環(huán)保教育，努力挖掘中學(xué)各科教學(xué)與“環(huán)境教育”相聯(lián)系的潛力，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，自覺保護(hù)自然環(huán)境，防治污染，創(chuàng)造美好家園，建立綠色校園。積極參加市區(qū)組織的各級各類培訓(xùn)及各項比賽。加強(qiáng)教研組建設(shè)：興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把對新教材的教研活動作為工作的重點。教研組要加強(qiáng)集體備課：共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，由備課組長牽頭每周集體教研一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點。教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下功夫，要認(rèn)真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于10節(jié)，教研組長和新教師不少于20節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，尤其是校園網(wǎng)的建設(shè)，鼓勵教師自制教學(xué)課件，撰寫電子教案，以進(jìn)一步豐富充實我組網(wǎng)頁的內(nèi)容，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。捕捉教材中的環(huán)境知識，時刻結(jié)合生活中的環(huán)境問題，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識。在常規(guī)教學(xué)中，一方面利用書本提供的素材，充分挖掘教材資源，在學(xué)生中進(jìn)行環(huán)境教育，加深環(huán)保意識；另一方面，讓學(xué)生根據(jù)書本知識以及自己所調(diào)查搜集到的資料，就對書本上提出達(dá)到問題寫一些小論文，并進(jìn)行評比，加強(qiáng)環(huán)境意識。德育教育的學(xué)科滲透。本學(xué)期學(xué)校有兩方面的主題教育，即體驗生命、關(guān)愛教育和環(huán)境教育。一方面，我們組要結(jié)合自身學(xué)科特點，在教學(xué)教育過程中滲透《生命教育指導(dǎo)綱要》的精神。如：《人體
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