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正文內(nèi)容

20xx年音樂(lè)教師年度工作計(jì)劃1000字音樂(lè)教師年度規(guī)劃(九篇)(編輯修改稿)

2025-08-17 01:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)的研究》的子課題。,提交優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。參與所在地區(qū)音樂(lè)教學(xué)講師團(tuán)工作,積極參與送課下鄉(xiāng)并與所在地區(qū)音樂(lè)教師積極開(kāi)展學(xué)科交流活動(dòng)?!肮ぷ魇摇毙畔⒒ㄔO(shè),積極在線開(kāi)展互動(dòng)式探討,為本區(qū)教師提供學(xué)科教學(xué)信息、教學(xué)資源和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)、哲學(xué)思想、音樂(lè)及相關(guān)學(xué)科教育教學(xué)理論和行動(dòng)實(shí)踐方法。個(gè)人還樹(shù)立強(qiáng)烈的成長(zhǎng)意識(shí),積極參加各級(jí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng),使其在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中發(fā)揮自己作用。學(xué)習(xí)將采用既集中又獨(dú)立的形式進(jìn)行。(1)建立區(qū)域音樂(lè)教師溝通機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)區(qū)域音樂(lè)教師的業(yè)務(wù)服務(wù)輻射與問(wèn)題探討。充分發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領(lǐng)作用。首先是建設(shè)好個(gè)人信息化溝通平臺(tái),搭建與廣大師生的對(duì)話陣地,發(fā)布并交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),解答一線音樂(lè)教師提出的問(wèn)題。其次是下到基層學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)研討活動(dòng),通過(guò)實(shí)際活動(dòng),引領(lǐng)區(qū)域音樂(lè)教學(xué)邁向新臺(tái)階。(2)建立工作室與區(qū)域外廣大師生的交流學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái),拓寬視野、擴(kuò)大影響力,進(jìn)一步促進(jìn)自身的各方面的能力與知識(shí)的提升。音樂(lè)教育活動(dòng)主要是課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)組成。針對(duì)課堂教學(xué)的研究相對(duì)于課外實(shí)踐的探討要多得多。音樂(lè)課外活動(dòng)由于受到諸多外界因素的影響,其局限在合唱指揮、器樂(lè)合奏、舞蹈創(chuàng)編和音樂(lè)劇編排這四大塊也十分明顯。也更是教育體制和現(xiàn)代社會(huì)功利思想影響,音樂(lè)教師的自我價(jià)值的體現(xiàn)往往是在課堂外的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)出來(lái)的。如何加強(qiáng)音樂(lè)教師在音樂(lè)課外活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)力是我一直思考的問(wèn)題。擬定個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)計(jì)劃,閱讀有關(guān)專業(yè)理論書籍,深入理解新課標(biāo),認(rèn)真研究案例,做好筆記并定期在個(gè)人博客發(fā)表學(xué)習(xí)感言,交流心得體會(huì),參考同伴互助的方式實(shí)現(xiàn)骨干教師成員間的共同成長(zhǎng)。為自己制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,促使自己盡快提高教育教學(xué)和科研能力,推動(dòng)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。積極參與系統(tǒng)學(xué)科前沿理論與課程改革理論培訓(xùn)講座。區(qū)域名校以及工作室成員所在學(xué)??疾鞂W(xué)習(xí)。本人在深圳跟隨省名教師邱怡工作室開(kāi)展課堂觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn),分主題探究課堂教學(xué)中需解決的難點(diǎn)問(wèn)題。深入課堂教學(xué)中聽(tīng)課,特別是通過(guò)同課異構(gòu),成員之間的互聽(tīng)、互評(píng),對(duì)課堂教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行深入研討、糾正與反思;通過(guò)“計(jì)劃—行動(dòng)—考察—反思—改進(jìn)”的行動(dòng)研究,改進(jìn)教學(xué),形成理性認(rèn)識(shí),促使自己在課堂教學(xué)形成個(gè)人風(fēng)格。【省骨干班學(xué)員跟崗期間聽(tīng)評(píng)課不少于10節(jié),上課不少于2節(jié)(含1節(jié)匯報(bào)課),開(kāi)發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例(文
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