20xx年班主任工作計劃書班主任工作計劃總體計劃(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 00:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 練的狀況，我們提倡并實施在課堂上開展自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力提高組織教學(xué)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。班主任工作計劃書 班主任工作計劃總體計劃篇二根據(jù)本班基礎(chǔ)和特點，為促進班級健康發(fā)展和學(xué)生進步，特制定本學(xué)期工作計劃。一、班級管理制定并完善班級管理制度，包括出勤、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、集體活動、值日生、輕微違紀(jì)行為處理等。通過努力，本班在本學(xué)期內(nèi)基本實現(xiàn)學(xué)生自我管理。經(jīng)班主任推薦和學(xué)生民主選舉組建第一屆班委會；組建班級工作小組，由相應(yīng)的班委領(lǐng)導(dǎo)各小組完成班級工作；培訓(xùn)值周班委，確保班級課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、集體活動等工作高質(zhì)量完成；班級工作各司其職，人人有事做，事事有人做；完善班級管理流程，讓學(xué)生明確在學(xué)校發(fā)生問題時該如何處理、向誰匯報；選拔優(yōu)秀班委組建班級管理核心領(lǐng)導(dǎo)小組，承擔(dān)大部分班級日常管理工作。二、學(xué)習(xí)成績推進培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，推進班級整體學(xué)習(xí)成績的提升，為提高個人學(xué)習(xí)成績創(chuàng)造條件。組建班級學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、討論、研究、合作的能力；拓展課代表工作范圍，發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用；設(shè)計并完善合理的作業(yè)管理流程；推薦各學(xué)科學(xué)習(xí)成績突出者組建班級學(xué)習(xí)委員會，建設(shè)學(xué)科難題攻關(guān)小組，發(fā)揮成績優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢，帶動班級成績進步；推薦上述學(xué)習(xí)委員會成員在班級開設(shè)微型講座，介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗；在班級廣泛開展一幫一多幫一活動，改善部分學(xué)生薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，爭取不讓一個學(xué)生掉隊；通過以上努力，力爭實現(xiàn)以下目標(biāo)：（1）班級大型考試總平均分進入年級前3名（目前第4名）；（2）10%的學(xué)生進入年級領(lǐng)先行列（前20名）；（3）85%的學(xué)生進入年級中等以上水平（前250名）（目前為74%）；（4）爭取消滅低分（年級后100名）。三、班級文化建設(shè)開展征集班徽活動，設(shè)計班級標(biāo)志；征集班名和班級發(fā)展主題詞；成立美化班級環(huán)境小組；形成有班級特色的海報文化；建設(shè)班級圖書館，設(shè)定專人管理，抽出一定時間開展讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣。四、班級活動開展感動班級人物評選活動，在班級樹立一批正面典型；開發(fā)自塑教育系列班會，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高情商，健全人格，全面提升綜合素質(zhì)；開發(fā)嘉賓訪談型系列班會，擬邀請大學(xué)生、留學(xué)
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