20xx年幼兒園新學期計劃大班上學期(模板9篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 23:20 本頁面
【文章內容簡介】 自然界，并能用語言交流發(fā)現問題、能關心、愛護自然環(huán)境。(包括同時按兩個維度)對物體進行分類，有初步的概括能力。、雙數及相鄰數，會倒和成組地數數。(或組成)一組物體(5以內)，發(fā)現總數與部分數之間的關系，部分數與部分數之間的互補關系和互換關系。，引導幼兒理解加法、減法的含義。，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。，會比較粗細、輕重、厚薄等。，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據一定的特征辨別目標位置。認識時鐘，學習看整點、半點。學習看日歷，知道一星期有七天。、主動地參加數學活動及數學問題的討論。，有著與別人相同和不同之處，對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮。，有改正的愿望和行動。，在新環(huán)境中能自己照顧自己。、談話。，主動與客人聊天。，不做危險的事。、交通、環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動。、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。，感激他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果。，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。，認識并尊重國徽，會唱國歌，為自己是中國人而自豪。喜歡參加多種美術活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現。引導幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現周圍環(huán)境和美術作品中美的能力。引導幼兒欣賞作品的造型、色彩、構圖、感受對稱、均衡美、初步學會正確評價美。能根據自己的經驗和想像解釋他人的美術作品，交流自己的感受和理解，并學習用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。引導幼兒用色彩和線條表現感受過或想像中的物體的動態(tài)結構和簡單情節(jié)。培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學習根據畫面需要，恰當地運用各種顏色表現自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。指導幼兒學習在畫面上主體突出，合理布局。引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現自己的意思。啟發(fā)幼兒學習用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現簡單的情節(jié)。指導幼兒學習用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。引導幼兒學習用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現物體的形象特征。積極地參與歌唱活動。用自然、飽滿的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏，音域一
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