20xx年幼兒園中班春季教學(xué)工作計(jì)劃幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié)(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 22:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上，從幼兒個(gè)體心理來看，他們的自我控制能力比較差；從性格方面來看，都是獨(dú)生子女，從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征；與人交往能力有關(guān)，在與同伴發(fā)生沖突后，不知道怎樣解決問題。幫助幼兒獲得安全意識和自我保護(hù)的能力。初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感，維持心理平衡的能力；適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力；耐挫折的能力；善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。有強(qiáng)烈的責(zé)任感，時(shí)刻把安全工作放在首位，時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心，讓孩子在老師的視線范圍內(nèi)，防范于未然，謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。及時(shí)為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因攀比引起的爭執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣。教育幼兒互相友愛，有爭執(zhí)時(shí)要學(xué)會協(xié)商解決，同時(shí)，教師應(yīng)對幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育，辟免造成傷害。加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險(xiǎn)的能力，學(xué)會保護(hù)自己，開展安全月活動。對要有攻擊性行為孩子的家長進(jìn)行家訪，和家長一起達(dá)成共識，以減少事故的發(fā)生；在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩子怎樣和同伴交往。教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)責(zé)任心，做到人到心到，不擅自離崗。開展活動前做好四檢工作，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，消除場地的不安全因素，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否系好?)，檢查器材，才能確保幼兒的安全。有計(jì)劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識。使幼兒知道不做危險(xiǎn)的事，懂得如何保護(hù)自己。要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。1教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失；特別是開學(xué)初期，孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，隨時(shí)關(guān)門。1做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的物品及時(shí)收掉，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。1燙的飯菜，開水，牛奶等要放在安全地方。藥品，消毒劑等要保管妥當(dāng)，以防止幼兒誤食。1家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。1做好交接班工作和服藥記錄，及時(shí)喂藥，如遇特殊情況要要與班上老師做好
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