【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 感知春天的季節(jié)特征及變化。 了解中國(guó)的十二生肖。 學(xué)習(xí)目測(cè)的方法，學(xué)習(xí)按物體量的差異，進(jìn)行正逆排序。有針對(duì)性的回答問題，主動(dòng)提問，并能對(duì)自己和同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會(huì)聽前奏、間奏。具體措施： 開展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育活動(dòng)。 組織幼兒春游，收集有關(guān)十二生肖的資料。 在日?；顒?dòng)中進(jìn)行目測(cè)練習(xí)的隨機(jī)指導(dǎo)。 班級(jí)開展多種形式的討論、表演活動(dòng)。五月份：目標(biāo) 了解食物的品種，食物的營(yíng)養(yǎng)及貯藏方法等。學(xué)習(xí)比較、概括一組事物之間相同的特征，認(rèn)識(shí)肯定、否定標(biāo)記，培養(yǎng)觀察、比較能力。學(xué)習(xí)正確使用量詞，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的象聲詞。在音樂、舞蹈活動(dòng)中樂意用聲音和動(dòng)作表達(dá)自己喜愛的事物。具體措施：新學(xué)期開始了，我、于曉老師、陳小健老師三人配班帶領(lǐng)小四班的孩子們升入中四班。為了更好地搞好班級(jí)工作，我制定出詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃。 幼兒情況分析：開展《可口的食物》主題教育活動(dòng)，師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市”活動(dòng)小區(qū)。 數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡、物品卡等大量操作材料。通過語言游戲“買東西”、故事“大傘和小傘”等活動(dòng)學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。用鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式給幼兒營(yíng)造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。有計(jì)劃、有目標(biāo)地主動(dòng)工作、克服觀望和等待的消極心態(tài)，以積極的態(tài)度投到工作中，和全園的工作保持一致。六月份：目標(biāo)了解水的來源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多。學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容。通過觀察，了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性、生長(zhǎng)變化以及與人們的關(guān)系。在歌曲、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立以幼兒為本的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展另外,我們將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作.具體措施：開展《寶貴的水》主題教育活動(dòng)?？茖W(xué)區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現(xiàn)象。 學(xué)習(xí)古詩《詠鵝》、故事《會(huì)飛的青蛙》等等。 在歌曲《小青蛙》等活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。三月份：目標(biāo) 保持愉快的情緒學(xué)習(xí)生活，活潑開朗。 能理解他人的情感和需要，樂意幫助他人。①通過近期的觀察、談話了解，知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強(qiáng)，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體，相處融洽。 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。具體措施： 開展《做快樂孩子》的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愉悅的情緒。結(jié)合《特別的我》主題活動(dòng)的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫助他人的情感。在一日活動(dòng)中注重培養(yǎng)良好的常規(guī)。四月份：目標(biāo) 感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識(shí)。 萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。 培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)和能力。具體措施：通過《十二生肖》主題的開展，讓幼兒了解人們賦予生肖的意義，感受龍是吉祥物和民族象征。收集武漢自然風(fēng)光、人文景觀等資料，創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。開展值日生活動(dòng)。五月份：目標(biāo) 在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴合作交往，協(xié)商解決問題。 愛護(hù)公物，維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。 感受“六一”的快樂。具體措施： 通過《垃圾不亂扔》的活動(dòng)教育幼兒愛護(hù)公物，講究公共衛(wèi)生。 注重隨機(jī)教育。師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，組織豐富的“六一”主題活動(dòng)周，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加，共慶“六一”。六月份：目標(biāo)養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，激發(fā)保護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。有初步評(píng)價(jià)自己和他人的能力。萌發(fā)升大班的愿望和情感，愿意做個(gè)能干的哥哥姐姐。具體措施：根據(jù)主題活動(dòng)，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，結(jié)合本園特色，在教室設(shè)立剪紙作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。開展《寶貴的水》的主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)節(jié)水標(biāo)記。開班會(huì)，互相評(píng)價(jià)。參觀大班小朋友活動(dòng)。幼兒園中班工作計(jì)劃 幼兒園中班工作計(jì)劃春季篇八培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自己盛飯盛湯、剝剔食物的習(xí)慣。提高幼兒的自主性。觀察與指導(dǎo)觀察幼兒盛飯時(shí)碗匙是否拿牢輕放，吃多少盛多少，不浪費(fèi)飯菜。觀察幼兒剝剔食物的方法是否正確。集體游戲顏色大風(fēng)吹貓抓老鼠快樂的小司機(jī)顏色大風(fēng)吹貓抓老鼠分散活動(dòng)踩高蹺、飛盤紙飛機(jī)、梅花樁跳圈、梅花樁羊角球、彩帶鉆山洞、飛標(biāo)觀察與指導(dǎo)觀察幼兒能否根據(jù)自己衣服的顏色，聽從老師指令，及時(shí)作出反應(yīng)。知道幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)。華聯(lián)超市插塑游戲小小建筑師考利拼圖識(shí)字區(qū)觀察重點(diǎn)觀察幼兒在超市中，是否正確使用量詞說自己想買的東西。指導(dǎo)幼兒用插塑玩具插出更多的東西。顏色的秘密個(gè)別學(xué)習(xí)內(nèi)容《小紅馬》《小唐詩》《英文律動(dòng)》《識(shí)字樂園》《考利拼圖》觀察與指導(dǎo)指導(dǎo)幼兒制作小紅馬。觀察幼兒在拼圖中是否手眼協(xié)調(diào)快速完成作品《找相應(yīng)的東西》《七彩的風(fēng)》《玩圖形片》兔香蕉、兔青草、兔蘿卜一周復(fù)習(xí)《英文律動(dòng)》找一個(gè)朋友抱一抱鮮花送媽媽《顏色大風(fēng)吹》發(fā)放材料家園共育請(qǐng)家長(zhǎng)起到模范作用，不要讓孩子隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。天氣漸冷，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子做好保暖防寒。幼兒園中班工作計(jì)劃 幼兒園中班工作計(jì)劃春季篇九讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人們服裝、用具的39。變化引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本文明禮儀，鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常使用文明禮貌用語。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的訓(xùn)練為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分準(zhǔn)備。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點(diǎn)內(nèi)容與措施重點(diǎn)內(nèi)容：勤剪指甲目標(biāo)：幫助幼兒養(yǎng)成經(jīng)常檢查指甲的好習(xí)慣；學(xué)習(xí)使用指甲鉗。講述故事《指甲里的蟲子》，討論指甲臟了、長(zhǎng)了要怎么辦?認(rèn)真觀察自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。學(xué)念兒歌《小鴨指甲鉗》，學(xué)習(xí)運(yùn)用指甲鉗剪指甲。1)將親自共制的花燈、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室；2)在彩虹堂美味飯店繼續(xù)添加各種材料、食物。觀察要點(diǎn)檢查幼兒指甲，指甲長(zhǎng)了及時(shí)剪掉。運(yùn)動(dòng)小器械運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容：沙包目標(biāo)：利用沙包進(jìn)行投擲、拋接活動(dòng)。1)將沙包向上方拋去并眼明手快將其接??；2)學(xué)習(xí)正確的姿勢(shì)投擲沙包：左腳前邁，右手托沙包用力向前扔去；3)小朋友面對(duì)面互相拋接沙包。集體游戲放假你投我擋招財(cái)進(jìn)寶招財(cái)進(jìn)寶你投我擋操節(jié)目標(biāo)：做操積極熱情，精神面貌好。措施：教師用自己的情緒帶動(dòng)幼兒，并時(shí)刻提醒孩子面帶微笑。內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容：快樂的冬天目標(biāo)：根據(jù)幼兒對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)以及觀察冬季景象，練習(xí)畫雪花、雪人、雪地玩耍等，表達(dá)出對(duì)冬季的喜愛。材料：繪畫紙、水彩筆、勾線筆、鉛筆等。指導(dǎo)方式教師示范，幼兒繪畫過程中進(jìn)行巡回指導(dǎo)。學(xué)習(xí)集體活動(dòng)放假健康：冬天別冷著音樂：雪花計(jì)算：小小設(shè)計(jì)師語言：冬天是什么放假舞蹈：賀新年美術(shù)活動(dòng)：冬娃娃音樂游戲：冬天來啦體育游戲：鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持上幼兒園參加體鍛活動(dòng)。與孩子討論冬天保暖的方法。安排好工作準(zhǔn)時(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。個(gè)別幼兒工作針對(duì)體質(zhì)弱的幼兒加強(qiáng)體育鍛煉。幼兒園中班工作計(jì)劃 幼兒園中班工作計(jì)劃春季篇十本學(xué)期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班，原小三班升上來的孩子透過以前的幼兒園群眾生活，基本已構(gòu)成了必須的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，各方面潛力都有較大的進(jìn)步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)則意識(shí)較差，自主學(xué)習(xí)潛力較弱，個(gè)別幼兒還有肥胖體征。針對(duì)這些狀況，本學(xué)期我們要加強(qiáng)引導(dǎo)，注重培養(yǎng)，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動(dòng)中，有效滲透相關(guān)教育，期望透過這學(xué)期的努力，讓孩子們?cè)诟鞣矫娑寄苡斜仨毜倪M(jìn)步。保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個(gè)幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的狀況，照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，預(yù)防傳染病的發(fā)生，具體是。(一)健康方面幫忙幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣，堅(jiān)持節(jié)約用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法，堅(jiān)持早晚刷牙。愉快、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習(xí)慣，堅(jiān)持不挑食、不偏食、不掉飯。能記住父母名字，電話號(hào)碼及家庭住址，避免與家人失散。認(rèn)識(shí)一些日常生活中覺的安全標(biāo)志，明白就應(yīng)注意的安全常識(shí)。能隨音樂節(jié)奏做簡(jiǎn)單的徒手操和輕器械操。學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動(dòng)作和擲準(zhǔn)動(dòng)作。(二)社會(huì)領(lǐng)域樂于參加群眾活動(dòng)，為自己升入中班感到自豪，結(jié)合本班實(shí)際狀況開展升班教育。學(xué)習(xí)分享與老師、同伴共處的快樂，能主動(dòng)幫忙遇到困難的同伴。學(xué)會(huì)整理自己使用的物品，會(huì)保管，明白愛護(hù)公物。了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點(diǎn)是：根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒用心參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要，興趣及教育要求隨時(shí)更換和更新活動(dòng)資料，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間，空間和活動(dòng)材料。帶給幼兒為群眾服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng)，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)職責(zé)感。幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。探索以體育為特色的教育活動(dòng)。認(rèn)真辦好“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r，育兒知識(shí)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解本班的教學(xué)動(dòng)態(tài)。認(rèn)真開好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳本學(xué)期將要開展的`一些主要活動(dòng)資料，發(fā)揮家長(zhǎng)的用心性、主動(dòng)性，配合和班搞好班級(jí)工作。利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通、交流。利用網(wǎng)絡(luò)和活動(dòng)剪影等形式，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況。中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長(zhǎng)，完成幼兒教師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作，使本班的各項(xiàng)工作在不同程度上得到提高。九月：做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作。安全工作檢查月。兒童早操完成狀況檢查。完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。召開各年齡班家長(zhǎng)會(huì)。十月：工會(huì)組織開展教職工國(guó)慶慶?；顒?dòng)。成立家長(zhǎng)委員會(huì)。兒童秋季游園活動(dòng)。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開放。十一月：優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。召開家長(zhǎng)委員會(huì)。做好兒童取暖工作。十二月：對(duì)各年齡班教育目標(biāo)完成狀況進(jìn)行檢查。開展家長(zhǎng)問卷調(diào)查活動(dòng)。兒童迎新年活動(dòng)。元月：年終總結(jié)及考核工作。年終資產(chǎn)的清點(diǎn)和盤點(diǎn)工作。檔案資料的收集整理工作。幼兒園中班工作計(jì)劃 幼兒園中班工作計(jì)劃春季篇十一以幼兒園教科研計(jì)劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和初步形成班級(jí)教育特色為目標(biāo)，以《幼兒園活動(dòng)發(fā)展性課程》實(shí)施為突破口，以多種形式的保育、教育、教研活動(dòng)為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教師教育觀念向教育行動(dòng)的轉(zhuǎn)變。加大科研力度，不斷鼓勵(lì)教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及研究，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)中班幼兒整體發(fā)展。本組教師團(tuán)結(jié)上進(jìn)、做事積極主動(dòng)，肯鉆研，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和較好的專業(yè)素養(yǎng)；由于教材變換的頻繁，部分教師在備課以及課堂教學(xué)組織上存有疑惑，需要在鉆研教材等方面集眾家之長(zhǎng)。（一）、開展多種方式的教研活動(dòng)，提升教研質(zhì)量和教師參研水平：繼續(xù)開展“教研組長(zhǎng)輪值制”：讓教師以主人翁的態(tài)度參與教研，變“要我教研”為“我要教研”。組長(zhǎng)提前給輪值教師拋出研究議題，讓輪值教師先做相關(guān)準(zhǔn)備，以便帶領(lǐng)大家進(jìn)行研討，也可就自己學(xué)習(xí)的幼教理論、知識(shí)開展“信息發(fā)布會(huì)”。開展“多人同課循環(huán)活動(dòng)”：，進(jìn)行“多人同課循環(huán)”，以此提高研究教師在教學(xué)過程中的教育機(jī)制與實(shí)踐能力；還可通過“同課異構(gòu)”以此提高研究教師設(shè)計(jì)方案的能力?！皩＜夷７滦恪保好课唤處熅退螌W(xué)科進(jìn)行“專題講座”，讓全組教師共享有益經(jīng)驗(yàn)、教育理論或心得體會(huì)?！把芯孔h題招標(biāo)會(huì)”：每月末在小結(jié)本月教研的基礎(chǔ)上，征集下月研究議題及重點(diǎn)。（二）、充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，提高教師教師教育實(shí)踐能力選取“學(xué)科帶頭人”語言：李小紅 音樂：聶 麗 數(shù)學(xué)：王英手工：陳 藝 繪畫：楊紅丹健康、科學(xué)、社會(huì)：王春鳳、王遠(yuǎn)建確定集體備課領(lǐng)域（1）落實(shí)責(zé)任人：“幼兒數(shù)學(xué)教育生活化”（王英負(fù)責(zé)） “幼兒手工多類活動(dòng)”（陳藝負(fù)責(zé)）。（2）組織研究：帶頭人認(rèn)真做好集體備課的組織、研究、小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)提升過程資料的收集與整理。開展創(chuàng)造性游戲的實(shí)效性研究（1）落實(shí)責(zé)任人： “表演游戲”―― 李小紅；結(jié)構(gòu)游戲――王春鳳。（2）努力形成序列化教材。（三）、協(xié)助托班，共同進(jìn)步幫助兩個(gè)托班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，指導(dǎo)設(shè)立“家園橋”；幫助構(gòu)建系統(tǒng)課程。重點(diǎn)選擇適合托班的兒歌、手指游戲、語言游戲、娛樂游戲、親子游戲等，指導(dǎo)托班教師進(jìn)行教學(xué)。（四）、加強(qiáng)家園交流，形成教育合力每期每班兩次半日開放和家長(zhǎng)會(huì)；每期每班爭(zhēng)取12次家長(zhǎng)助教；辦好家園橋，各班做好日常的家園交流工作，做到“真心、熱心、耐心、細(xì)心”。幼兒園中班工作計(jì)劃 幼兒園中班工作計(jì)劃春季篇十二簡(jiǎn)單愉快的暑假已經(jīng)過去了，我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。本學(xué)期我們將繼續(xù)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)貫徹《新綱要》精神，在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，努力探索