20xx年師德教育周心得體會(huì)(實(shí)用19篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 22:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的管理方法與教學(xué)理念；有的干部、教師不注意維護(hù)教育工作者的形象，為人師表意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別干部教師甚至沾染酗酒、賭博等不良習(xí)氣。以上這些問(wèn)題，雖然是存在于個(gè)別學(xué)校和個(gè)別人身上，但它影響了整個(gè)隊(duì)伍的形象，影響了整個(gè)教育的聲譽(yù)，如不高度重視，認(rèn)真加以研究和解決，勢(shì)必影響全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是成為我們當(dāng)前的一項(xiàng)迫切任務(wù)，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。二、抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，就是要組織全縣廣大教育干部和教師，進(jìn)一步激發(fā)活力，提高師德師風(fēng)水平，推動(dòng)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；就是要帶動(dòng)全縣教職員工進(jìn)一步凝神聚力，銳意進(jìn)取，加速打造棗強(qiáng)教育高地。具體要做到“三個(gè)準(zhǔn)確把握”和“一個(gè)緊密聯(lián)系”推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。三個(gè)準(zhǔn)確把握：準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)的基本內(nèi)涵。師德，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)，就是教師的職業(yè)道德修養(yǎng)及其表現(xiàn)出來(lái)的思想和工作作風(fēng)。具體就是要做到“四個(gè)樹(shù)立”：要樹(shù)立師德意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，樹(shù)立職業(yè)道德理想，堅(jiān)定職業(yè)道德信念，將全部精力和滿(mǎn)腔熱血獻(xiàn)給教育事業(yè)，爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。要樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識(shí)，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，以豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，迎接新形勢(shì)、新任務(wù)的挑戰(zhàn)。要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律，努力培養(yǎng)適應(yīng)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神的一代新人。要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)，努力做到淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，一身正氣、兩袖清風(fēng)。通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，解決一些廣大人民群眾反映強(qiáng)烈的亂辦班、亂補(bǔ)課等行為，教育廣大教師做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的積極傳播者、素質(zhì)教育的堅(jiān)定實(shí)踐者、學(xué)生成長(zhǎng)的悉心引路者、高尚師德的大力弘揚(yáng)者，成為人民滿(mǎn)意的教師。準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)教育活動(dòng)的根本要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)要以提高學(xué)校干部和教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想境界和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，促進(jìn)廣大教師依法治教，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新，著力解決干部教師中存在的突出問(wèn)題。著力解決思想方面存在的問(wèn)題：深入開(kāi)展理想信念教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教師教育之中，引導(dǎo)廣大教育工作者樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。著力解決作風(fēng)方面存在的問(wèn)題：促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教
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