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20xx年培訓個人總結個人業(yè)務培訓心得體會總結(大全8篇)(編輯修改稿)

2025-08-16 22:06 本頁面
 

【文章內容簡介】 手勢、眼神、姿態(tài)的配合。朗誦是心理的調整與情感的醞釀,在深入理解作者的想法,細讀體會作者感情的基礎上把自己設想成作者的化身,用自己的嘴把作者的感情表達出來,是對文章進行二度創(chuàng)作,自己要變成抒情主人公。從農村長大,我的語音不太標準,如后鼻音一直發(fā)不到位,一些復韻母一直口型變化不明顯。在有感情朗誦課文方面更是不足,每逢指導學生朗誦時總感覺心有余而力不足,對學生只能是愛莫能助。在課上趙老師不僅細致耐心地講朗誦的理論知識,還教給我們許多朗誦的技能技巧,比如如何找重音,如何處理停頓與停連,如何處理音變等等。他一遍一遍給我們示范,一次一次的為我們糾正,讓我們在不同理解、不同表達(朗誦)的過程中領會朗讀的技巧——要“讀出韻腳,讀出音步,讀出意思,讀出言語關系,讀出意境”。坐在他的課堂上,周身被瑯瑯書聲包圍,我真正感受到了語文之美。目前我區(qū)正在開展“書香校園”活動,我想我應該把此次活動中學到的朗讀技能技巧教給學生,學生通過這種訓練既可以掌握語文知識,提高誦讀水平,又可以增強對作品的理解,培養(yǎng)學生的培養(yǎng)人文情懷、人文精神,提升人的文化修養(yǎng),這種寓教于樂的好方法我們何樂不為呢?感謝區(qū)教委給了我這次學習的機會,我將帶著對誦讀的一貫熱情,將所學帶入日常工作,發(fā)揮效能。在這幾天的學習中,我們大家一直都被感動著,一直都被吸引著??崾铍y耐,身兼數職的趙院長從百忙之中抽出時間來為我們作課,他用那富有磁性的標準的男中音深深地吸引著在場的所有人,我忘不了趙院長平易近人的步步引領,忘不了輔導老師的耐心指導,忘不了我們一起學習的熱鬧場面,此次培訓真乃“不虛此行”!培訓個人總結篇四創(chuàng)業(yè)是一種勇氣和冒險,也需要具備一定的知識和技能。因此,創(chuàng)業(yè)培訓已經成為許多人在創(chuàng)業(yè)之前必須要經歷的一個環(huán)節(jié)。作為一個創(chuàng)業(yè)者,我也參加了一些創(chuàng)業(yè)培訓,以下是我的個人心得體會總結。一、課程內容的重要性培訓的課程內容是非常重要的,因為它可以讓學員更新已經落后的知識和技能,也可以讓學員了解到什么是新的趨勢。而且,在實際的創(chuàng)業(yè)過程中,可能會遇到一些行業(yè)或者商業(yè)模式上的問題,這時候了解相關的知識是非常重要的。所以,在選擇創(chuàng)業(yè)培訓時,一定要選擇內容豐富、實用性強的課程。二、培訓師的影響力在創(chuàng)業(yè)培訓中,導師的影響力是非常大的。好的導師不僅可以幫助學員更好地理解課程內容,還可以為學員提供自己的經驗和教訓。此外,
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