20xx年興趣班活動(dòng)計(jì)劃方案興趣小組活動(dòng)計(jì)劃(大全16篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 21:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地點(diǎn)時(shí)間：每周一下午第三節(jié)課地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)（必要時(shí)適當(dāng)增加活動(dòng)次數(shù)，根據(jù)具體任務(wù)和情況再定。）活動(dòng)的主要內(nèi)容a：復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)腰鼓的基本鼓點(diǎn)、基本步伐和基礎(chǔ)型態(tài)。b：在熟悉基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)一套較簡(jiǎn)單的套路。在熟練套路的基礎(chǔ)上再增加一些難度，稍加提高。用具腰鼓己配備，可繼續(xù)使用，服裝由學(xué)校根據(jù)具體任務(wù)和情況解決。學(xué)生要求（1）不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，有病有事要請(qǐng)假。6個(gè)小組組長(zhǎng)每天進(jìn)行點(diǎn)名，并做好出勤記錄。（2）愛護(hù)腰鼓，做到輕拿輕放，訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。（3）認(rèn)真訓(xùn)練，不開小差，不懂的地方虛心請(qǐng)教。三、行事歷第四周：學(xué)習(xí)腰鼓基礎(chǔ)知識(shí)：（1）鼓點(diǎn)節(jié)奏（2）背腰鼓，拿鼓槌的方法（3）基本打法訓(xùn)練第五周：學(xué)習(xí)“小纏腰”動(dòng)作第六周：鞏固“小纏腰”動(dòng)作，個(gè)別指導(dǎo)第七周：學(xué)習(xí)“大纏腰”動(dòng)作第八周：鞏固“大纏腰”動(dòng)作，個(gè)別指導(dǎo)第九周：學(xué)習(xí)“分手步”動(dòng)作第十周：鞏固“分手步”動(dòng)作，個(gè)別指導(dǎo)第十一周：學(xué)習(xí)“大轉(zhuǎn)身”動(dòng)作第十二周：隊(duì)列一訓(xùn)練聲聲威風(fēng)。以由緩到急、由疏到密的鼓聲引入學(xué)生用小馬步吆喝聲入場(chǎng)，以表現(xiàn)出雄壯的氣勢(shì)，體現(xiàn)出積極向上的精神面貌。第十三周：隊(duì)列二訓(xùn)練第十四周：隊(duì)列三訓(xùn)練同心圓。四排方塊隊(duì)圍成兩個(gè)同心圓。完成兩至三個(gè)鼓點(diǎn)。第十五周：隊(duì)列四訓(xùn)練旋轉(zhuǎn)風(fēng)車。完成一個(gè)鼓點(diǎn)。第十六周：隊(duì)形五訓(xùn)練方塊隊(duì)。方塊隊(duì)相向或交差。完成一個(gè)鼓點(diǎn)到兩個(gè)鼓點(diǎn)。（鼓點(diǎn)待定。咚吧咚吧嘿嘿）興趣班活動(dòng)計(jì)劃方案篇三課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。教育學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，展示數(shù)學(xué)的神奇魅力，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的
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