20xx年三年級教學計劃數(shù)學人教版三年級數(shù)學教學計劃(匯總10篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 20:17 本頁面
【文章內容簡介】 定如下計劃：一、教學目標：讓我班的數(shù)學平均分上升5到10分，三率達標。二、問題及措施問題一：教學設計不精煉，不符合班級實際情況。措施：，掌握本單元課標要求，把握教材知識要點。，把握好一節(jié)課的重點、難點，做到胸有成竹。，觀看專家教學視頻，然后結合本班學生的實際情況，制定切實可行的教學設計。問題二：課堂教學語言啰嗦，拖拉，學生練習時間少。措施：，做到精講多練。，講課不能基于表面，要適當?shù)难由?，要有深度，對?yōu)生有吸引力。，剩下的20分鐘讓學生練習講授的內容。，重點關注學困生，利用這20分鐘，好好輔導他們。問題三：作業(yè)設計沒有一刀切，沒有照顧到不同層次的學生。措施：，所有學生都要掌握的，百分之百學會。，我會讓他們訂正，然后，我會用不同顏色的筆進行第二次批改。，當面訂正，當面批改。，讓這些學生用鉛筆做作業(yè)，和別人區(qū)分開來，我特殊照顧，利用中午午休時間為他們補課。，分為兩類：基礎型和提高型。當天課堂作業(yè)得ab的學生寫提高型作業(yè)，得c/d型的學生做基礎型作業(yè)。，組長檢查完成情況，并做記錄，基礎作業(yè)組長改，提高作業(yè)我來改。問題四：個人業(yè)務水平低，跟不上新時期的教學形式，教學素養(yǎng)有待提高。措施：這學期我買了兩本書《給教師的100條建議》《目標分類學》，并在學校圖書室借了《小學數(shù)學與數(shù)學思想方法》《我是數(shù)學游戲高手》《量窗量床又量墻》《哈佛家訓》這幾本書，認真閱讀，學以致用，從理論到思想到方法上全面提高自己，做一個合格的小學教師。，了解教育形式，學習名家經(jīng)驗，提高自己。，掌握考試的各種題型，有針對性的對學生訓練。，認真學習，找出自己的不足，及時改正。，聽后及時反思，取長補短，提高自己。希望通過以上措施，本學期的教學成績會上一個新臺階，不辜負學校領導、各位家長及孩子們所托，完成本學期的教學目標。三年級教學計劃數(shù)學人教版篇三這一屆三年級學生已使用了兩年的實驗教材，對一些基礎性的數(shù)學知識有了初步的認識，學生已經(jīng)比較習慣于新教材的學習思路和學習方法，大多數(shù)學生認識到數(shù)學知識無處不在，生活中處處有數(shù)學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創(chuàng)造了條件。這一冊教材的教學目標是，使學生：會正確筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應的估算
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