管理人員的身邊榜樣事跡材料模板21篇(編輯修改稿)
2025-08-15 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的`時(shí)間中，飯前飯后、課外活動(dòng)、放學(xué)路上、田間地頭，都能見到劉老師和孩子談心、補(bǔ)課的身影。進(jìn)入六年級分班時(shí)，劉老師主動(dòng)提出把這個(gè)孩子分到自己的班中。教育、批評、表揚(yáng)、鼓勵(lì)；補(bǔ)課、授新、鞏固、提高。孩子慢慢改變了，以優(yōu)異的成績考入了蔣峪初級中學(xué)。孩子在成長中，思想不定型不能放松警惕，()劉老師及時(shí)和初中老師取得聯(lián)系，并實(shí)行定向跟蹤制度，直到孩子考入了中學(xué)，劉老師的心才放了下來。于是產(chǎn)生了劉老師被”劫持“的故事。劉老師的手中保存著許多”學(xué)生來信“,都是學(xué)生成才后寫給劉老師的。這些信現(xiàn)在成了劉老師教育其他學(xué)生的好材料，也為其他教師做出了榜樣。二、傳授知識真心、耐心。我們林吉愛心小學(xué)經(jīng)過兩次布局調(diào)整，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，但隨之而來的是工作量的急劇增大。我校五年級原來一個(gè)班，22人，一下子增加到兩個(gè)班59人。兩個(gè)班的數(shù)學(xué)全部由劉老師執(zhí)教，工作量非常大。但是最大的困難是學(xué)生基礎(chǔ)的良莠不齊，經(jīng)過摸底劉老師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的基礎(chǔ)還沒有三年級水平。怎么辦？幾天下來，劉老師的嗓子啞了，嘴上起了水泡，整個(gè)人眼見得消瘦了。這幾天人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)劉洪先一個(gè)人默默的吸煙或是在操場中轉(zhuǎn)圈怎么辦？終于調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，從基礎(chǔ)重新打起，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。一個(gè)新的教學(xué)方案出臺(tái)了。從這一天開始，飯前飯后、教室里、走廊中、操場邊、乘坐校車的路上……都成了劉老師的講堂。講一遍再講一遍，手把手地教，一個(gè)問題一個(gè)問題的解決，一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生的教……有付出就有回報(bào)，經(jīng)過一個(gè)月的努力，20年終考試，我校五年級的兩個(gè)班的成績由11月份摸底考試的全鎮(zhèn)115名，一下子上升到了8名，幅度之大，速度之快，讓人難以想象。成績的背后是付出，少睡了多少覺，增添了多少白發(fā)，掉了幾斤肉，只有劉老師自己知道。三、義務(wù)勞動(dòng)不辭艱辛?！眲⒗蠋熓莻€(gè)閑不住的人，閑住了他就難受“這是廣大教師對他的評價(jià)。學(xué)校的綠化區(qū)，雖然實(shí)行了承包制，但是每個(gè)區(qū)中總能見到他的身影，澆水、除草、修剪只要有空他就去干。他分管的區(qū)總是學(xué)校的榜樣。學(xué)校前邊的甬道，雖然不在他的負(fù)責(zé)范圍，但是劉洪先總親自帶頭打掃。無論刮風(fēng)下雨，總是掃得干干凈凈。同事們戲稱這條街為”洪先一條街“.一二年三月二十四日，學(xué)校對綠化區(qū)周圍進(jìn)行改造，劉洪先正直感冒，大家都勸他休息，可是他不但沒休息，反而比其他同志干得更多。結(jié)果晚上回家病倒了，高燒不退，渾身
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