美術老師個人學年教學計劃及總結小學美術老師個人教學計劃(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:15 本頁面
【文章內容簡介】 學習興趣。美術老師個人學年教學計劃及總結 小學美術老師個人教學計劃篇二一、學生知識潛力、學習習慣分析：一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學，習慣比較差，易失去注意力等。因此教師的教學態(tài)度和教學理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始，那么孩子將自然地摒棄對美術課的畏懼感，從而激發(fā)對美術課的喜愛。二、教學目的任務：透過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好。學習美術的基礎知識和基本技能。培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。培養(yǎng)學生觀察潛力、想象潛力、形象思維潛力等。三、教材重點、難點：學習有關美術的基本知識和基本技能。培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造潛力等。四、個人教研專題：小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)。五、主要措施：精心準備，做好課前工作。運用不同手段，激發(fā)學生學習美術的興趣。六、教學進度安排：第1周看，我們的畫第2周走進大自然第3周七彩生活第4周新花布，新衣服第5周圓圓的世界第6周方方的物第7周找找三角形第8周拼拼搭搭第9周太陽、月亮你們好!第10周水墨游戲第11周玩泥巴第12周秋天來了第13周手印、指印變變變第14周像什么呢第15周站起來站起來第16周畫聲音第17周難忘幼兒園第18周卡通卡通美術老師個人學年教學計劃及總結 小學美術老師個人教學計劃篇三
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