環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書(shū)3000字環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書(shū)3000字(15篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的各種畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)上，環(huán)境專(zhuān)業(yè)人才受到冷遇，這是因?yàn)樵诰唧w的環(huán)境治理行業(yè)，往往投入大于產(chǎn)出，贏得微小，除環(huán)保咨詢(xún)業(yè)務(wù)與環(huán)保技術(shù)服務(wù)業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外，其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài)，因此，與此相關(guān)的環(huán)境類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也是叫好不叫座，很多同學(xué)入學(xué)前覺(jué)得該專(zhuān)業(yè)一片光明，入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野：都說(shuō)工作不好找。經(jīng)過(guò)調(diào)查得到的情況來(lái)看可以用8個(gè)字來(lái)形容：“工作好找，待遇不高”。根據(jù)一項(xiàng)針對(duì)數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),珠三角、長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，不發(fā)達(dá)地區(qū)的類(lèi)似崗位工資則普遍在8001800元每月。工作走向①繼續(xù)讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術(shù)賺大錢(qián)/教書(shū)②畢業(yè)→環(huán)評(píng)單位→環(huán)評(píng)工程師→環(huán)評(píng)專(zhuān)家③畢業(yè)→環(huán)保工程師→技術(shù)專(zhuān)家/項(xiàng)目經(jīng)理/開(kāi)公司④畢業(yè)→環(huán)保材料銷(xiāo)售→銷(xiāo)售經(jīng)理/環(huán)保業(yè)務(wù)→開(kāi)公司⑤畢業(yè)→污水廠/國(guó)企等事業(yè)單位→環(huán)保維護(hù)管理⑥畢業(yè)→外企的環(huán)保助理→環(huán)境管理→ehs管理⑦畢業(yè)→環(huán)保局→公務(wù)員→環(huán)保官員⑧畢業(yè)→轉(zhuǎn)行→更廣闊的前景環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書(shū)3000字 環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書(shū)3000字篇二請(qǐng)描述你的職業(yè)興趣、個(gè)人能力、特質(zhì)、價(jià)值觀等。綜合朋友和自我詳細(xì)認(rèn)知，我對(duì)自己的特點(diǎn)如下概括：真誠(chéng)、重感情，個(gè)性隨和，觀念開(kāi)明，行事低調(diào)，崇尚健康、簡(jiǎn)單的生活方式，對(duì)未來(lái)充滿期待。相信自己的能力，人際關(guān)系良好，做事認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，注重自己的思想不盲從。我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間我著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，為未來(lái)的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力，對(duì)待事情也十分認(rèn)真，追求能夠把事情做到更好，對(duì)待事情有自己的見(jiàn)解，也能借鑒別人的好方法，聽(tīng)取別人的建議。對(duì)于職業(yè)的價(jià)值，我認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，就目前來(lái)說(shuō)，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3g和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及，還將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)電信業(yè)的興旺。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!請(qǐng)對(duì)影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等)、社會(huì)環(huán)境
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