貓捉老鼠教案(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課文。體會(huì)大熊貓的可愛(ài)，激發(fā)保護(hù)珍稀動(dòng)物，保護(hù)大自然的情感。制作多媒體教學(xué)課件一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。教師引言：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ)?？凑l(shuí)能猜出來(lái)。（出示課件）對(duì)，就是大熊貓。我國(guó)有許多珍奇動(dòng)物，最可愛(ài)的要數(shù)大熊貓了。播放大熊貓生活片斷。（出示課件）教師引言：你們喜歡大熊貓嗎？（喜歡）那么，這節(jié)課，我們就來(lái)好好地認(rèn)識(shí)大熊貓。（板書(shū)課題：大熊貓）請(qǐng)齊讀課題。二、引入情景，品讀感悟，理解課文。讓學(xué)生欣賞大熊貓的生活寫真。（出示課件）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)大熊貓的樣子。（出示課件）按照課件中的順序，讓學(xué)生逐一回答。（總結(jié)板書(shū)：樣子很可愛(ài)）指導(dǎo)朗讀課文第2自然段。（1）教師范讀。（2）指名讀，齊讀。教師引言：我們剛才通過(guò)圖片學(xué)習(xí)了第2自然段。下面我們來(lái)學(xué)習(xí)課文第3自然段。學(xué)習(xí)課文第3自然段。（1）教師引言：大熊貓那么可愛(ài)，那它平時(shí)又是怎樣生活的呢？請(qǐng)小朋友自讀課文第3自然段，看看大熊貓小時(shí)候和長(zhǎng)大后的生活習(xí)性有什么不同？（2）指名說(shuō)說(shuō)：大熊貓小的時(shí)候和長(zhǎng)大以后有什么不同的表現(xiàn)。教師相機(jī)出示課件：小時(shí)候爬上爬下（板書(shū)：小時(shí)侯很活潑）長(zhǎng)大抱頭睡大覺(jué)（板書(shū)：長(zhǎng)大愛(ài)睡覺(jué)）（3）欣賞大熊貓小時(shí)侯和睡覺(jué)的圖片。（出示課件）（4）指導(dǎo)朗讀寓學(xué)于練：（出示課件）讀一讀，說(shuō)一說(shuō)：大熊貓走來(lái)走去找東西吃，小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中__來(lái)__去，迷了路。小魚(yú)在水中__來(lái)__去做游戲。小狗在院子里__來(lái)__去，找骨頭吃。有感情朗讀第4自然段。（1）讓學(xué)生看大熊貓吃竹子的圖片。（出示課件）（2）教師引言：你知道大熊貓最愛(ài)吃什么嗎？（竹葉，竹筍）教師相機(jī)出示課件：愛(ài)吃竹葉、竹筍（板書(shū)：愛(ài)吃竹葉、竹筍）（3）教師引言：想想，我們?cè)撚迷鯓拥恼Z(yǔ)氣和表情來(lái)朗讀第4自然段。指名讀第4自然段。指導(dǎo)朗讀課文第1自然段。（1）教師引言：大熊貓非?？蓯?ài)，而且，只有我們國(guó)家擁有。它屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，稱為國(guó)寶。它那么珍貴，難怪在動(dòng)物里成了最吸引人，最受歡迎的動(dòng)物。（2）、讓學(xué)生想想該用怎樣的語(yǔ)氣和表情來(lái)讀這一段。三、檢查詞語(yǔ)（出示課件）先指名讀出每個(gè)詞語(yǔ)。不同形式讀每個(gè)詞語(yǔ)。四、拓寬視野，情感升華。教師
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1