父親節(jié)社會教案大班幼兒園父親節(jié)社會教案(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 爸爸、崇敬爸爸的情感。(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：錄像：爸爸生活中的本領(lǐng)爸爸在工作的照片展覽會三位爸爸現(xiàn)場說說他們工作中的本領(lǐng)收集爸爸生活中使用的物品(如：公文包、襪子、剃須刀、打火機(jī)、男士皮帶、領(lǐng)帶、皮夾子、地圖、保溫杯、男用美容品、手表、報紙、書、高爾夫球棒、運(yùn)動帽、球鞋、葡萄酒、營養(yǎng)品、各種飲料等等)(二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒在主題開展前期已用爸爸調(diào)查表向爸爸進(jìn)行過采訪，了解爸爸的姓名、年齡、生肖、工作、喜歡做的事情、爸爸日常用品、喜歡的飲品。觀察過自己爸爸在生活中的本領(lǐng)。一、談話：父親節(jié)引出主題你們知道周日是什么節(jié)日?(父親節(jié))，對了，6月17日是父親節(jié)，因?yàn)榘职趾苄量啵詾榱烁兄x爸爸付出的辛勞，把六月的第三個星期日定為父親節(jié)。二、爸爸工作中的本領(lǐng)：爸爸每天都去上班，那么你知道爸爸是做什么工作的嗎?父親節(jié)社會教案大班 幼兒園父親節(jié)社會教案篇五每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過母親節(jié)，唱“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識，盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。每人帶一張自己爸爸的照片。事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。通過提問引出談話話題。小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。）“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”引導(dǎo)幼兒自由交談。將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。比一比。請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手?。┍纫槐?，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還
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