消防安全演練心得體會(huì)防踩踏安全演練心得體會(huì)實(shí)用(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 21:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有校車輔導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不漏崗，不脫崗。聽到疏散信號(hào)后，校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散，要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發(fā)生。學(xué)生到達(dá)廣場(chǎng)后，按先后順序集結(jié)站隊(duì)。校車輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，上報(bào)結(jié)果。20xx年6月1日星期三上午10：10分?？傊笓]：徐艷霞校長(zhǎng)成員：張春玲、李學(xué)軍校長(zhǎng)主持：史國(guó)偉書記車輛總負(fù)責(zé)人：李衛(wèi)東主任總結(jié)：魏華主任緊急疏散信號(hào)發(fā)布：劉國(guó)軍老師人員統(tǒng)計(jì)：顧俊杰老師組織參演人：18位校車教師、18位校車司機(jī)、校車學(xué)生862人校車輔導(dǎo)教師組織學(xué)生上車入座，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，做好逃生疏散準(zhǔn)備。聽到警報(bào)聲，校車學(xué)生在校車輔導(dǎo)教師的組織下，按座位先左后右、先外后內(nèi)，由前至后的順序依次下車，輔導(dǎo)教師站在車門前，關(guān)注低年級(jí)和個(gè)子矮小的學(xué)生，以免學(xué)生碰傷、碰倒，避免擁擠和踩踏。指定一名高年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)，按兩列縱隊(duì)勻速慢跑疏散至廣場(chǎng)指定的位置集合。校車司機(jī)負(fù)責(zé)引導(dǎo)校車的學(xué)生進(jìn)行安全疏散，檢查車內(nèi)有無(wú)滯留學(xué)生。到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)后校車輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生情況。魏華主任總結(jié)點(diǎn)評(píng)了本次演習(xí)的情況及存在的問(wèn)題，并提出要求和期望。優(yōu)點(diǎn)：做到了安靜、有序，演習(xí)總時(shí)間是4分30秒。存在的問(wèn)題：①學(xué)生上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。②校車發(fā)動(dòng)聲音大，車內(nèi)聽不清警報(bào)聲。③疏散速度不夠迅速。雖然此次演習(xí)存在一些問(wèn)題，但通過(guò)這次“乘車學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動(dòng)，我們的老師與學(xué)生進(jìn)一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時(shí)還考察了老師和司機(jī)師傅在突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同配合情況，更檢驗(yàn)了鄭東小學(xué)各部門協(xié)調(diào)配合能力。這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案。學(xué)生感悟：疏散演習(xí)順利結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，通過(guò)疏散演習(xí)，掌握了乘坐校車逃生的知識(shí)、方法和技巧，受益匪淺。消防安全演練心得體會(huì) 防踩踏安全演練心得體會(huì)篇四地震就像一頭猛獸，時(shí)刻危機(jī)著我們的生命。我們不希望它來(lái)到，但是也要有遇到突發(fā)事件的意識(shí)。最近一連發(fā)生了兩次地震，云南地震，日本地震，奪走了無(wú)數(shù)人的生命。3月14日，我們學(xué)校就進(jìn)行了一次安全疏散演練。第二節(jié)班會(huì)課上，突然，廣播大聲的
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