活動策劃方案案例活動策劃方案書(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 21:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 定指令做動作?！短K比賽》《拔河比賽》活動策劃方案案例 活動策劃方案書篇二為深化學校德育工作，加強傳統(tǒng)美德教育，學校決定在學生中開展以“感恩、關愛、與責任”為主題的感恩教育活動，特制定本次活動方案。為落實(公民道德建設實施綱要),堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、學校、家長的付出，社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；；是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?促進校園和諧，融合師生關系，促進校園平安。促進家庭和睦，完善人際關系，構建和諧社會。促進學校實施素質教育，提高教育教學質量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。具體要求：學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學校獻關心，在社會獻愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學校，尊敬老師，友愛同學；在社會，遵守公德，遵紀守法，尊老敬賢，關愛他人，關愛社會，愛護自然。感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長輩；感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國的思想；感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識；感恩他人——感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助，促進互助互愛。制定計劃，保證活動有序進行。各年級各班班主任根據(jù)本方案，在班級中具體落實。各班把感恩教育活動的具體實施情況報德育處。宣傳發(fā)動：主要通過班會、學校廣播站、黑板報等宣傳陣地，對該項活動的目的、意義進行宣傳教育。印一封告家長書
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