校長個人述職報告完整版(匯總10篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 21:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為教師營造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評課做得很少，以后工作中努力彌補，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝!謝謝大家!校長個人述職報告完整版篇二20xx學(xué)年，根據(jù)教育局安排，我繼續(xù)擔(dān)任中校園長、書記，同時擔(dān)任中教育集團總校長、總支書記，身兼數(shù)職，應(yīng)對兩所校園三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展，深感職責(zé)重大。一年下來，兩所校園十分穩(wěn)定，各項工作有序推進(jìn)，得益于兩所校園校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)當(dāng)團結(jié)、自覺主動，教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實，得益于兩所校園三個校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據(jù)xx區(qū)教育局黨委要求，我代表校園領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20xx學(xué)年一崗雙責(zé)履職報告，重點報告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現(xiàn)和校園主要工作開展?fàn)顩r，請大家評議。一、自覺學(xué)習(xí)，注重思考研究，謀劃校園整體發(fā)展自覺做班子團隊的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大以來的重要報告文獻(xiàn)，深入領(lǐng)會黨在新時期確立的四個全面戰(zhàn)略布局。堅持研讀教育前沿理論和文史著作，自覺提升理解研判教育發(fā)展的潛力。重視班子學(xué)習(xí)，及時傳達(dá)教育局各類會議資料，堅持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動，本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與校園發(fā)展管理實際相結(jié)合的校園特色品牌建設(shè)、目標(biāo)績效管理、精致教育等主題報告，引領(lǐng)管理團隊把握校園發(fā)展方向，明確管理重點，厘清管理思路，改善管理方式，提高轉(zhuǎn)型期校園教育發(fā)展?jié)摿?。重視管理研究，用研究的方法做管理，促進(jìn)校園科學(xué)發(fā)展。班子成員人人有課題，每個課題都來自管理實踐和校園發(fā)展任務(wù)。本學(xué)年，本人主持了省級規(guī)劃課題《五行修煉：共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實踐研究》和市級規(guī)劃課題《五行文化下的學(xué)生發(fā)展性評價體系構(gòu)建實踐研究》，組織申報立項了區(qū)級課題《五行魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實踐研究》朱航副校長的市級師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎，朱涵副校長的區(qū)級課題《基于小組合作下的學(xué)生領(lǐng)袖潛力培養(yǎng)策略研究》獲區(qū)一等獎，副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎。xx中學(xué)朱涵副校長領(lǐng)銜的《小組合作視閾下秀麗班級建設(shè)路徑的實踐研究》立項為xx市秀麗校園專項課題。本學(xué)年以來，我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理校園規(guī)劃實施狀況，總結(jié)成績，分析學(xué)現(xiàn)狀，思考校園發(fā)展特色方向，確立校園發(fā)展重點任務(wù)，整體謀劃校園十三五發(fā)展思路。基于校園發(fā)展基礎(chǔ)，本人提出校園今后發(fā)展要圍繞三優(yōu)
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