校本培訓學年度計劃校本培訓表(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 21:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。校本培訓學年度計劃 校本培訓表篇三一、信息技術(shù)(遠教)校本培訓領(lǐng)導小組組長劉中祥副組長：徐漢廣 王彬 吳萍組員:王加琪 劉永林 廖豆為了加強我們馬莊小學教師隊伍建設(shè)為中心，以發(fā)展創(chuàng)新為動力，與時俱進，繼續(xù)深入開展校本師資培訓，開創(chuàng)我校本師資培訓的大好局面，全面提高我校教師的綜合素質(zhì)，促進教育教學的改革。增強信息技術(shù)意識，能夠有意識地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中。在具有共同操作基礎(chǔ)的前提下，分層學習、分組學習與自己工作相關(guān)的技術(shù)，以提高工作效率。學習信息技術(shù)與學科整合方式方法，技能技巧。堅持理論聯(lián)系實際的原則。理論學習必須與信息技術(shù)實踐運用相結(jié)合，必須與學校和學習者自身實際相結(jié)合，同時也要加強與其他學科知識的聯(lián)系。因而，作為指導教師要堅持理論學習與實踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教育學習落到實處。堅持針對性、時效性原則。根據(jù)本校實際情況及信息技術(shù)與其他學科的密切聯(lián)系，教師必須能熟練使用學?，F(xiàn)有的各種資源進行教學、教研、教改，有針對性地學習相關(guān)知識、掌握相關(guān)技能技巧，讓學生能夠更快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無窮魅力。堅持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分、合理的利用軟硬件資源。同時，注意學科間的相互滲透性，為教育教學改革服務(wù)。堅持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。集中組織培訓和自學相結(jié)合，網(wǎng)上交流和定期主動討論相結(jié)合。對全體教師進行電腦硬件基礎(chǔ)知識及應(yīng)用培訓。對全體教師進行網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及使用培訓。對全體教師進行常用軟件知識(殺毒軟件、備份軟件)及使用培訓。對教師進行多媒體教室使用方法培訓。第一階段：認識電腦的組成，學會拼裝電腦。調(diào)試顯示器為最佳狀態(tài)，給顯示器消磁，會設(shè)置屏幕分辨率和顏色質(zhì)量。了解主機的組成，辨別led指示燈，明白各個接口的作用，尤其是usb接口、音頻接口、vga接口、鍵盤接口和ps/2接口。認識網(wǎng)卡、網(wǎng)線、信息點，辨別網(wǎng)絡(luò)的物理連接。第二階段：了解ip和mac地址知識，學會查看命令“ipconfig”，明白網(wǎng)關(guān)、子網(wǎng)掩碼、dns相關(guān)知識。學會更改計算機名和工作組，查看和更改本地連接屬性，ip地址相關(guān)項目嚴格按《西平小學電腦設(shè)備配置登記表》填寫。認識arp及arp病毒，如何預(yù)防和處理
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1