最新語(yǔ)文教研活動(dòng)主持詞教研活動(dòng)主持詞過(guò)渡語(yǔ)(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 19:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。（領(lǐng)導(dǎo)講話）相信剛才領(lǐng)導(dǎo)的講話，會(huì)在我們今后的教學(xué)實(shí)踐中起到很好的指導(dǎo)作用。在剛才研討過(guò)程中，大家就徐立老師這節(jié)課各抒己見(jiàn)，進(jìn)行了深入的討論交流，每一點(diǎn)意見(jiàn)都非常寶貴，通過(guò)本次討論，發(fā)現(xiàn)就小組合作學(xué)習(xí)探究方面達(dá)成了以下共識(shí)：一是注意分組要科學(xué)，要高度重視組長(zhǎng)的選拔和培養(yǎng)；二是要關(guān)注小組合作的效率，教師在小組合作中要善于引導(dǎo)和控制，三是要形成符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的科學(xué)的小組評(píng)價(jià)方式。當(dāng)然我們要解決的問(wèn)題還很多，比如小組合作可不可以延伸到課外？組內(nèi)分工如何做到科學(xué)合理？等等，有待于我們?nèi)蘸筮M(jìn)一步研究！要求老師們把這次活動(dòng)的總結(jié)在11月15日前上傳至科學(xué)教研組群共享，以進(jìn)一步進(jìn)行交流。希望老師們?cè)诟髯缘慕虒W(xué)實(shí)踐中能夠不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，并不斷思考解決問(wèn)題的辦法。最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我們的耐心指導(dǎo)表示衷心的感謝！今天的教研活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝！語(yǔ)文教研活動(dòng)主持詞 教研活動(dòng)主持詞過(guò)渡語(yǔ)篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！很高興在這金色的十月我們相聚在雙語(yǔ)園，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。參加這次活動(dòng)的有 ，還有我們教研室的語(yǔ)文專家王麗主任。今天，我們連片教研的主題是 “習(xí)作教學(xué)的策略研究”。習(xí)作一直以來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，我們學(xué)校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)教研室各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家的指導(dǎo)，在我們馮主任的帶領(lǐng)下，一直致力于習(xí)作教學(xué)的研究，逐漸探索出一種習(xí)作講評(píng)課的教學(xué)模式。我們的研究還有許多不成熟的地方，今天就讓我們借此機(jī)會(huì)，暢所欲言，共同研究、共同進(jìn)步、共同提高。這次的教研活動(dòng)，有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：一、由我們學(xué)校的劉愛(ài)堂老師執(zhí)教一節(jié)習(xí)作講評(píng)課。二、授課老師談自己的習(xí)作教學(xué)。三、大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。四、懇請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。第一環(huán)節(jié)：首先請(qǐng)劉愛(ài)堂老師進(jìn)行課堂展示。第二環(huán)節(jié)：授課教師反思自己的課堂。劉愛(ài)堂老師是我校的教學(xué)骨干，對(duì)習(xí)作教學(xué)的研究付出許多心血。我們請(qǐng)她談一談自己習(xí)作教學(xué)的設(shè)計(jì)。（大家歡迎）劉愛(ài)堂發(fā)言。第三環(huán)節(jié)：大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。（或采用ldc形式，有評(píng)課的，有研討習(xí)作策略的）感謝劉老師的介紹。我們的習(xí)作教學(xué)研究雖有了些許成績(jī)，但也存在著許多不足，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多指正。下面，咱們分組進(jìn)行交流討論，5
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